图书 | 我们谈教育(教师篇) |
内容 | 内容推荐 为深入贯彻落实全国教育大会精神,广州大学举办教育教学思想大讨论,组织专家学者、高等教育管理者、一线教师等围绕落实立德树人根本任务,以“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,,为出发点,聚焦如何将“德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强”的人才培养目标落实到教育教学全过程;如何“站上讲台,做学生成长成才的同行者”“站稳讲台,做有担当的课程第一责任人”“站好讲台,当好学生的引路人”;如何以师生为本,打造有品质的大学教育等三大主题,展开思考、研究和交流,既有理论的探索,也有实践的经验,从而形成了四部编著。本套书从具体实践出发,围绕实现全员全过程全方位育人,对新时代育人工作进行了丰富而系统的理论探索,既具有一校特色,也为本科高校人才培养提供参考。 作者简介 屈哨兵,博土,教授,博导,现任广州大学党委书记。具有丰富的教学和行政管理经验,先后在基础教育学校。师范类院校及综合性大学等多个教有领域任教任职。2007年任广州大学副校长,2011年10月起任广州市教育局局长,2016年9月起任广州大学党委书记。具有较深厚的学术积累,完成国家及省市级科研项目多项,出版学术专著5都,主编、参编及参著教材、词典多部,在《中国教育学刊》《高教探索》《中国语文》《语言研究》等期刊上发表论文60余篇。主要研究领域为现代汉语语法及应用语言学,现主要从事学校教育管理工作。 目录 谈教育理念:立德立身 回归教育本质 大学教育的本质 感谢思想,塑造理想——打造有品质的思想政治理论课点滴感悟 坚持学生中心,转变教育理念,改革教育方法,建设高水平本科教育 给学生爱,才能教会学生爱 教学的本质在于唤醒——初登讲台的一点随感 以师生为本,用“心”、以“爱”引领高校教育前行 立德树人 当好学生成长成才的领路人 树立高度的教育自信 帮助教师站稳讲台 谈教育实践:传道授业 探索学科之魅 一流的大学,必有一流的体育——一名体育教师对落实我校人才培养目标之“爱体育”的思考 家国情怀与历史文化教育 需求视角下冷链物流行业人才培养模式研究 面向实践与研究方法的公共管理学科教学 音乐学师范专业人才的人文素质培养 新时期高校舞蹈艺术人才思政工作培养策略 静者有深致:美育对于学生静气的熏养 回归教学本分,夯实我校学生数学素养的教育基础 以学生为本,打造粤港澳大湾区特色的光电新工科——教育思想大讨论的思考和心得 设计为民——结合当代“乡村振兴”的建筑设计实践教学 聚力打造“有理性维度、有人文温度”的师资队伍着力提升专业影响力 浅谈新时代继续教育的使命 谈教师要求:站好讲台 实现教学相长 回归初心,站好讲台 从站上讲台 到站好讲台 立足课堂 放眼未来 做学生的良师益友 痴迷三尺讲台,立德明道、有心有力——教育教学思想大讨论心得体会 一颗丹心、三尺讲台,同心同行同成长 回归初心,做好课堂第一责任人 心怀学生,站好讲台 站好讲台 立德树人 学为人师,行为世范——教育教学思想大讨论上的一点感想 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 我们谈教育(教师篇) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 屈哨兵//魏明海 |
绘者 | |
出版社 | 社会科学文献出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787520178532 |
开本 | 16开 |
页数 | 187 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 140 |
出版时间 | 2021-04-01 |
首版时间 | 2021-04-01 |
印刷时间 | 2021-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 本科及以上 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 312 |
CIP核字 | 2021022102 |
中图分类号 | G647-53 |
丛书名 | |
印张 | 12.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 237 |
宽 | 165 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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