本书详细地阐释了“四仁八德”的含义，以便学生涵泳，以达到内显于心，外显于形的学习效果。“仁”分为仁善、仁爱、仁礼、仁助，谓之“四仁”；“德”分为孝德、忠德、诚德、信德、勤德、俭德、恕德、廉德，谓之“八德”，合称“四仁八德”。一名中学生接受了“四仁八德”教育，心灵得到洗涤，灵魂得到净化，自有文质彬彬之气，品行自有造化。

张旭，现任廉江市第一中学校长。中学语文正高级教师，廉江市第六届拔尖人才，湛江市名校长工作室主持人，获湛江市五一劳动奖章，广东省百名德育优秀教师等称号。
主要研究方向为传统文化与德育创新，致力于“仁德教育”的理论构建与实践。主持省级以上科研课题5项，市级科研课题2项。主编的《读<论语>学做人——让青少年受益一生的儒学智慧》获湛江市优秀成果一等奖。在省级以上刊物上发表论文20多篇，出版学术专著2本。

四仁八德
仁善
仁爱
仁礼
仁助
孝德
忠德
诚德
信德
勤德
俭德
恕德
廉德
廉中八景
仁德广场
唐诗园
名人广场