当今，一些日语能力和适应性较强且具有竞争力的学生成为外语市场上很抢手的人才。由于语言能力在某种程度上是交际能力的一种体现，了解语言背后的文化背景就显得格外重要。因此，在日语教学过程中，应把文化结合到教学中，让学生把所学的书本知识转化成交际能力，从而更好地适应市场的需求。本书基于跨文化视角下对日本文化与教育进行分析，内容包括文化视角的日语课堂教学策略、跨文化交际下日语教学与语境构建、文化视角下交际日语教学实践战略，以及构建主义理论下日语教学模式等内容。

第一章 日语文化
第一节 日本文化概述
第二节 日语语言文化表达
第三节 日语语言文学中的中国文化
第二章 日语文化透视研究
第一节 集团性和自我性：日语的文化诠释
第二节 日语中的“谐音文化”
第三节 文化缺省与日语学习
第四节 日本文化背景与日语暧昧表达
第五节 日语中“场”的文化
第三章 日语教学的基本理论
第一节 日语教学中的问题
第二节 从语言的本质谈日语教学
第三节 日语教学中的非言语交际处理
第四节 日语教学中的目标式教学
第四章 日语教学模式创新
第一节 日语与慕课教学模式
第二节 翻转课堂教学与微课日语教学
第三节 以学生为中心的日语教学模式
第四节 “互联网+”多元化日语教学模式
第五节 移动学习终端与日语教学模式
第六节 输入理论与二外日语教学模式
第五章 日语课堂教学研究
第一节 日语课堂中的趣味教学
第二节 日语二外课堂创新教学
第三节 日语听力课堂教学
第四节 日语语法课堂教学方法
第五节 日语人性化课堂教学模式的构建
第六节 日语翻转课堂教学模式的构建
第七节 网络环境下的大学日语课堂教学
第六章 日语文化教学的基本理论
第一节 日语教学的文化导入
第二节 日语教学以及日语文化渗透
第三节 日语教学中的中日文化对比
第七章 跨文化日语教学研究
第一节 日语教学中的跨文化教育
第二节 跨文化日语教学模式构建
第三节 跨文化交际与日语教学
第四节 跨文化教育在日语教学中的开展
第八章 日语文化教学实践应用研究
第一节 文化介入对日语教学的意义及应用
第二节 日本文化在日语课堂教学中的应用
第三节 语用文化在大学日语教学中的应用
第四节 中日文化差异及其在日语会话教学中的应用
参考文献