本书聚焦于中国历史上的二十二位文化名人的青年时期，作者翻阅大量历史典籍和资料，以亦庄亦谐的笔调讲述这些文化名人青年时期的故事，使他们的形象更为立体，让读者看到这些名人在青春时期的选择与放弃，作者的现代化的语言来讲述这些古代名人的青春故事，并辅之以名人的作品与语录，给读者一种耳目一新之感。也许从这些历史上的文化名人身上，读者也能遇见另一个自己。

第一章　情致性格，是一生的底色

003 佛系青年沈复：没有大富大贵，只有雅趣至上

016 文武全才辛弃疾：我的气质，源自我的经历

029 孤高青年阮籍：不屑社交

039 草书达人怀素：这一路走来都是为了写

第二章　在最好的时光，遇见最珍贵的人

053 优游青年杜甫：感谢年少时的相遇

064 乌衣公子纳兰容若：过去的浪漫里，我最怀念你

077 博闻强记李清照：浪漫如我，遇此良人

091 上进青年元稹：乐天谓我心忧，知我何求

第三章　学海无涯，谁有青云之志

105 《诗经》忠粉匡衡：家里穷，光源都是偷来的

117 偏科青年姜夔：人生真的寂寞如雪

130 顿悟青年陈子昂：习武救不了我自己

141 学霸青年欧阳修：那些前辈教会我的事

第四章　社会新人，请多多指教

155 仕途中行走的陆游：得罪小人，非我所愿也

167 骄傲少年王勃：傲气与文气齐飞，才子共萌新一色

178 善思青年周敦颐：人生无常，记得传递正能量

第五章　情绪是一杯酒，在心里发酵了

193 重瞳皇子李煜：拖延减压大法十级学者

206 高门公子曹雪芹：当命运磨炼自己

218 谜团诗人李商隐：青春是首无题诗

第六章　少时坚守，此心如一

231 追爱千金卓文君：做自己，我最酷

245 正直青年汤显祖：实力拒绝随大流

256 双面才子董其昌：逆转现状，我能化腐朽为神奇

266 书法少年王羲之：相亲而已，不要太过拘束自己

沈复这个名字，总是和《浮生六记》一起出现在中学语文课本中。随着时间的推移，那一份童趣成了大家回忆里的共有财产——每个人都记得有这么一个孩子，视力好得出奇，能张目对日，还能明察秋毫。

当然，沈复并不是一生下来，就被告知要完成写作大任的。虽然《浮生六记》是个不凡的成就，但这并没有为他的青春添上什么不一样的色彩。他走过普通又平凡的一生，在青春时期，尝过落魄和失败的滋味，走着普通人必经的道路，也和妻子陈芸度过十分美妙的时光。他和现在许多想要岁月静好的青年们一样，在好与坏的种种经历里，怀着对理想生活的憧憬，努力过好每一天。

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沈复从小就是一个有趣的人。

在儿童时期，他对着蚊子发起了呆。他想，空中乱飞的蚊子就像鹤一样，细腿是鹤立于云端的根基，薄翅是鹤舞动的羽。再配上青烟，仙境油然而生，正是《浮生六记》中令人印象深刻的《童趣》片段：“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。”

他别样的审美情趣由此可见一斑。《浮生六记?闲情记趣》继续读下去，会发现长大后的沈复喜欢上了花艺，对修剪花枝、插花都颇有研究。他常常自己动手，也渐渐总结出了些许心得攻略。

单单是看沈复的闲情意趣，大概要以为这少年是个高门公子，毕竟只有衣食无忧才有心思琢磨这些风雅精致的东西。但翻开沈复的生平介绍我们会发现，他不过是一个普通读书人家的孩子，而且除了《浮生六记》，甚至找不到关于他的其他资料，可见他在自己的时代，只是个默默无闻的书生。

在人人都追求功名利禄的古代，沈复是一股“清流”。

他的同龄人中，有个叫王宗诚的少年，早早参加科举，27岁进士及第，成为翰林院编修，端起金饭碗，走上人生的星光大道。而沈复呢，虽是个读书人，但并未参加科举考试。

余自绩溪之游，见热闹场中卑鄙之状不堪入目，因易儒为贾。

——〔清〕沈复《浮生六记?浪游记快》

这一句，也是沈复25岁时的真实想法。

别人家的孩子27岁当公务员，而沈复却在这个年纪表达了对官场的厌恶。短短几个形容词，透露出浓浓的不喜欢。还因为这一句略带吐槽的描写，“卑鄙”这个词，从沈复之后，又多了一层“低级”“恶劣”的意思。当然，这都是后话了。

其实在沈复这个时代，虽然八股盛行，但就如同今天依然有部分青年不愿参加高考和研究生考试一样，当时也有很多读书人表示志不在科举。一部分读书人会选择像沈复的爸爸那样，不去参加千军万马过独木桥的科举考试，直接跟随老师实习，做幕僚工作，游走于官场。人生志向呢，是不求光耀门楣，只求养家糊口，这倒与今天不少人的佛系心态非常相似。

在家庭普通、本人默默无闻的情况下，如果非要问，为什么沈复的审美水平这么高？大概是因为自小生活在苏州，耳濡目染的缘故。

沈复的家在苏州城的沧浪亭边上，生态环境良好，人文环境一流。说起沧浪亭，这是个十分有古意的园林，沈复所在的年代再往前推七百多年，欧阳修还在这里喝过酒、作过诗。那个时候，沧浪亭属于苏舜钦，他建了这个园林，因为一句“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”，而将其命名为沧浪亭。

历史于后人而言，像是夜空中熠熠闪耀的星辰。

我们在这头仰望，看见他们曾经指点江山成就非凡，赞叹他们文章传世名动天下。在万千本的人物传记中，关于古代名士的故事有很多，只是历史的书简中大多只愿意记取那些楷模故事、成功经验和完美案例，仿佛名人们生来就是完人。

可你知道，在现实中，人生并非总能如此，侠士也会做噩梦，圣贤也要上厕所。

出现在仰望视角里的古时风流人物，有时候需要我们换个视角来看。之后你就会发现，他们的青春时期也会有这样那样的烦恼和迷茫。

毕竟，青春这样一段多事年华，谁也躲不过。

没有什么是一蹴而就的，此时的他们，大都以一个普通人的身份，跌跌撞撞地摸索前行。有人愿意停下脚步沉醉于美好年岁里；

有人则充满方向感与使命感地长途跋涉。

回头看，他们会发现这段介于懵懂孩童与成熟大人之间的记忆，总是在不经意间影响了自己的一生。

迎面遇上各种各样青春烦恼的我们，在迷茫中想了很多办法。或许决定打开搜索引擎，问一问偌大的互联网世界里，是否有人有着和自己相似的烦恼；或许试着开口向好友倾诉、找陌生人诉说，希望能遇到二三知己，找一份面对前路的勇气；抑或是下定决心选择默默承受，希望在无尽压力中突破自己的极限。

其实，我们也可以试一试翻开历史的书卷，找一找千百年前能在史书中留下痕迹的那些人，了解他们是如何走过这段日子的。

他们不仅是你熟悉的历史人物，也曾是在青春里第一次体验悲欢的年轻人。随着光阴流转，这些后来的熠熠明星，此刻正小心翼翼地走在自己未知的前程之路。

“夫以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”唐太宗李世民在魏征死后有了这样的感叹。

如果将历史中人物的经历作为一面镜子来看，是否可以同时照见世事兴替与人之得失呢？

我们的青春里有太多不能回避的事情。个人情感、学业、事业……每一样我们都以赤诚之心相待，却发现总是无法做到最好。反复体验着得到与失去，选择与放弃。青春中经历过、为之深思过

的一切不如意，好似无尽的沉夜一般，令人心绪难平。

若这其中的滋味难与人言，相信你愿意看一看前人所经历的迷茫与选择。

虽然他们已经无法共情，说上一言半句的理解之辞；虽然他们的经历并不能令你通透、完美地避开一切苦难，或带你顺利走出困局，但他们早早以各自擅长的笔法，在史料诗书中留下了无限经历与思绪。这点滴故事里的共通之处，值得我们去发现和了解。

沉夜独行，风烟寂寂，今日月色也曾照见古人。