本书是学前教育专业学生必修专业课之一。通过学习本课程,使学前教育专业的学生能够设计、组织、指导、评价幼儿社会教育活动;为幼儿创设主动学习的社会环境;利用各种教育资源,开展幼儿社会教育活动,运用理论知识有效地对幼儿进行有目的、有计划的教育,以促进幼儿的全面发展。全书共五个模块,每一模块以“基本理论知识-实训任务-实训案例”架构中职学生社会教育技能掌握的路径。
建议在使用时按照5:5的比例确定实训课时,根据实际情况选择必须的任务进行练习。
图书 | 幼儿社会教育活动指导(学前教育专业五大领域实训教程) |
内容 | 内容推荐 本书是学前教育专业学生必修专业课之一。通过学习本课程,使学前教育专业的学生能够设计、组织、指导、评价幼儿社会教育活动;为幼儿创设主动学习的社会环境;利用各种教育资源,开展幼儿社会教育活动,运用理论知识有效地对幼儿进行有目的、有计划的教育,以促进幼儿的全面发展。全书共五个模块,每一模块以“基本理论知识-实训任务-实训案例”架构中职学生社会教育技能掌握的路径。 建议在使用时按照5:5的比例确定实训课时,根据实际情况选择必须的任务进行练习。 目录 模块一 观察与了解幼儿的社会性发展 单元一 幼儿社会性发展的基本知识 单元二 观察与了解幼儿社会性发展实训 单元三 实训案例 模块二 掌握幼儿社会教育的目标、内容与方法 单元一 幼儿社会教育的基本知识 单元二 幼儿社会教育的目标、内容与方法实训 单元三 实训案例 模块三 设计幼儿社会教育活动方案 单元一 设计幼儿社会教育活动方案的步骤与要求 单元二 设计幼儿社会教育活动方案的实训 单元三 实训案例 模块四 幼儿社会教育活动组织实施与指导 单元一 幼儿社会教育活动组织实施的基本知识 单元二 组织与指导幼儿社会教育活动实训 单元三 实训案例 模块五 评价幼儿社会教育活动 单元一 幼儿社会教育活动评价的基本知识 单元二 评价与分析幼儿社会教育活动的实训 单元三 实训案例 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 幼儿社会教育活动指导(学前教育专业五大领域实训教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 李焕稳 |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040539936 |
开本 | 16开 |
页数 | 131 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 160 |
出版时间 | 2020-10-01 |
首版时间 | 2020-10-01 |
印刷时间 | 2020-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 中职 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 312 |
CIP核字 | 2020061275 |
中图分类号 | G61 |
丛书名 | |
印张 | 8.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 285 |
宽 | 207 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。