本册为第6册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗词、绕口令、现代诗歌、故事、发言稿、演说稿、解说稿、主持稿、朗诵稿、相声稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、形体礼仪、表演训练等。教学目标以学生掌握课本剧、演说、相声的基本表达方法为主。以演讲的主题分析、情感表达、演讲技巧等为课堂重点，结合即兴口语实例及思维导图等学生喜闻乐见的形式进行训练，使学生掌握主题演讲的各方面能力。通过童话课本剧的讲解，使学生解放天性，强化舞台表现力，同时巩固强化基础部分的训练，全面掌握此类文体表现形式。认知方面，注重精神层面的引导和培养，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的判断力和自我约束力，并提升其精神境界。

李国利，浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业，资深媒体人，先后任江西广播电视台主持人、导演、制片人，播音员，普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家，从事有声语言艺术研究20余年，编著《播音主持专业高考应试简明教程》。

第一单元
一、自我介绍
二、表达训练
（一）古诗词：春日
（二）绕口令：圆圈
（三）主持稿：校园阅读活动开场
三、参赛作品：起航
四、即兴口语：新年伊始，你身边发生了什么变化
五、形体礼仪训练：站姿
第二单元
一、基础训练
（一）声调：声韵歌
（二）发声练习：气息控制
1.气息控制练习：慢吸慢呼，深吸长呼
2.气息控制练习：吐“丝”
3.声音弹性练习：高低音
（三）表达技巧：基调
二、表达训练
（一）古诗词：黄鹤楼送孟浩然之广陵
（二）绕口令：水连天
（三）朗诵稿：观莫奈画展有感
三、参赛作品：春天，遂想起
四、即兴口语：我喜欢的中国古代历史人物
五、注意力训练：时空变变变
第三单元
一、基础训练
（一）发声练习
1.口腔控制练习：口部操
2.声音弹性练习：高低音
（二）表达技巧
1.喷弹力度概念
2.表达技巧练习：基调
（三）语音练习：单韵母 ɑ、o、e
二、表达训练
（一）古诗词：乡村四月
（二）绕口令：瓦打马
（三）课本剧：晏子使楚
三、参赛作品：匆匆
四、即兴口语：关于懒惰
五、形体礼仪训练：坐姿
第四单元
一、基础训练
（一）发声练习
1.口腔控制练习：延长音
2.声音弹性练习：高低音
（二）表达技巧练习
1.喷弹练习
2.表达技巧练习：基调
（二）语音练习：单韵母i、u、ü
二、表达训练
（一）古诗词：水调歌头
（二）绕口令：卖鱼和牵驴
（三）发言稿：毕业典礼
三、参赛作品：唐诗里的中国（节选）
四、即兴口语：班会分享
五、想象力训练：青蛙跳池塘
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
附录一 考试要求
附录二 有声语言教学体系综合能力评测