《语文(选择性必修中RJ2022)/高中全程学习导与练》以立德树人为主旨，紧扣新课程标准，吸取先进教学理念，贴近前沿教学改革，链接新时代。
准确把握价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的高考内容考查及评价体系要求；深挖教材，整合必备知识；知能讲练，构建关键能力；迁移应用，聚焦核心素养；目标探源，凸显价值引领。
贯彻以学生为中心、问题为引领、训练为主线、素养为导向的基本思路，紧紧围绕“导”和“练”两个角度进行科学设计与合理编排。

第一单元 科学与文化论著研习——理论的价值
1社会历史的决定性基础／恩格斯
2改造我们的学习／毛泽东
人的正确思想是从哪里来的？／毛泽东
3实践是检验真理的唯一标准／《光明日报》特约评论员
4修辞立其诚／张岱年
怜悯是人的天性／卢梭
5人应当坚持正义／柏拉图
单元写作训练深化理性思考
第二单元 中国革命传统作品研习——苦难与新生
6记念刘和珍君／鲁迅
为了忘却的记念／鲁迅
7包身工／夏衍
8荷花淀／孙犁
小二黑结婚(节选)／赵树理
党费／王愿坚
单元写作训练学习旁批式阅读
第三单元 中华传统文化经典研习——历史的现场
9屈原列传／司马迁
10苏武传／班固
11过秦论／贾谊
五代史伶官传序／欧阳修
单元写作训练学写人物短评
第四单元 外国作家作品研习——丰富的心灵
12玩偶之家(节选)／易卜生
13迷娘(之一)／歌德
致大海／普希金
自己之歌(节选)／惠特曼
树和天空／特朗斯特罗姆
单元写作训练学写申论
古诗词诵读
燕歌行并序／高适
李凭箜篌引／李贺
锦瑟／李商隐
书愤／陆游
课时作业(125～162)
阶段综合达标检测(163～194)
听课讲义答案(195～210)
课时作业答案(211～222)
阶段综合达标检测答案(223～234)