心理健康教育是中小教育的重要一环。上海市是我国开展心理健康教育较早且较好的城市，但市区内部发展并不均衡。上海市黄浦区、静安区、浦东新区、杨浦区，以及宝山区，是上海市教委扶持的心理健康教育市区示范区，开展了各具特色的心理健康教育探索，试图通过对这5个区域开发的心理健康教育特色课程、梳理、评估和管理，使得区域心理健康教育特色课程体系化、常态化，形成有特色的区域心理教育课程方案，输出授课名师与特色主题课程。本书展示了静安区的男生、女生教育课程以及青春期教育的课程；黄浦区的生命教育、积极心理学视野下的幸福课程建设；杨浦区的学生情绪管理、医教结合、危机干预和团体辅导等方面做了有力的探索；浦东新区的班主任心理健康教育培训特色心理课程；以及宝山区的家庭教育指导方面的特色课程。

本书是上海市静安、浦东、杨浦、黄浦和宝山5个区的学生心理健康教育中心，组织本区的心理骨干教师，在上海市教委本级财政项目的支持下，通过近5年的努力，打造和总结的区域心理健康教育特色课程成果。
本书是上海市基础教育领域从区域层面对心理健康教育特色课程一次总结，无论对区域还是学校的心理健康教育工作都有积极的借鉴意义。本书在家庭心理健康教育指导、班主任开展学生心理辅导、心理教师开展情绪智力课程以及青春期教育和幸福课程方面都比较高的参考价值。