本丛书由一批一线教学成绩优秀的老师集体编写,从课堂教学实际着眼,通过平时教学中对教材、教法和知识点的良好把握,凭借对日常教学中常考题、必考题的整理归纳,合理编排设题,注重习题的探究性、应用性和综合性,习题内容的选编与教材的课堂教学融为一体,严格按教学实际进度设置,方便学生巩固基础知识,提高基本技能,掌握科学方法,提高解决问题的能力。
本书是一线名师教学心血的结晶,除了精心编写的习题还扩充了课外知识材料,这对二年级学生巩固新知,拓展思维有很大帮助。
| 图书 | 数学(2下R)/课时精练 |
| 内容 | 内容推荐 本丛书由一批一线教学成绩优秀的老师集体编写,从课堂教学实际着眼,通过平时教学中对教材、教法和知识点的良好把握,凭借对日常教学中常考题、必考题的整理归纳,合理编排设题,注重习题的探究性、应用性和综合性,习题内容的选编与教材的课堂教学融为一体,严格按教学实际进度设置,方便学生巩固基础知识,提高基本技能,掌握科学方法,提高解决问题的能力。 本书是一线名师教学心血的结晶,除了精心编写的习题还扩充了课外知识材料,这对二年级学生巩固新知,拓展思维有很大帮助。 目录 1 数据收集整理 认识并分析简单的统计表 收集、整理数据 练习一 2 表内除法(一) 平均分 练习二 除法各部分的认识 练习三 用2~6的乘法口诀求商 练习四 解决问题 练习五 整理和复习 练习六 3 图形的运动(一) 认识轴对称图形 认识平移 认识旋转 解决问题 练习七 4 表内除法(二) 用7、8、9的乘法口诀求商 练习八 解决问题 练习九 整理和复习 练习十 5 混合运算 没有括号的混合运算 带有小括号的两级混合运算 练习十一 解决问题 练习十二 整理和复习 练习十三 6 有余数的除法 有余数的除法的认识 余数和除数的关系 有余数的除法竖式 试商 练习十四 解决问题(一) 解决问题(二) 练习十五 小小设计师 7 万以内数的认识 1 000以内数的认识 1 000以内数的组成及读写 千与百之间的关系 用算盘记数 练习十六 1 0000以内数的认识 1 0000以内数组成 1 0000以内数的读法、写法 练习十七 1 0000以内数的大小比较 认识近似数 练习十八 整百、整千数加减法(不进位、不退位) 整百、整千数加减法(进位、退位) 用估算解决问题 练习十九 8 克与千克 认识克 认识千克 解决问题 练习二十 9 数学广角——推理 简单的推理 数字的排列规律 练习二十一 10 总复习 总复习(一) 总复习(二) 总复习(三) 总复习(四) 总复习(五) 参考答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 数学(2下R)/课时精练 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 河海大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787563066483 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 120 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 200 |
| 出版时间 | 2020-12-01 |
| 首版时间 | 2020-12-01 |
| 印刷时间 | 2020-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 322 |
| CIP核字 | 2020266433 |
| 中图分类号 | G624 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 290 |
| 宽 | 216 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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