本书是首届教育学全国研究生暑期学校的讲演录集合，主讲教师都是海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家和学者，演讲内容涵盖当代教育学的先进理念和前沿学术成果，对广大教育学学生和相关研究人员而言，这样一本教育学文集同样提供了一个“聆听前沿、加强交流、开拓学术视野、共享资源、讲求实效、提高创新能力”的机会。

序言

7月8日 10：00—11：30；14：30—17：30 作为教师教育之基础的教育学研究——对于改革政策与实践的启示

7月9日 8：30—11：30；14：30—17：30 教育叙事探究

7月10日 8：30—11：30；14：30—17：30 高等教育改革及研究生教育

7月12日 8：30—11：30 教育信息化与教育变革

7月12日 14：30—17：30 高等教育规划的趋向

7月13日 8：30—11：30 课程改革与学校文化——我国基础教育课程改革的回顾与前瞻

7月13日 14：30—17：30；19：00—21：00 教育社会学（上、下）

7月14日 8：30—11：30；14：30—17：30 为教育研究所用的美国国家教育数据库

7月15日 8：30—11：30；14：30—17：30 在假设的世界中生存——关于人的一个假设关于思想的几个问题

7月16日 8：30—11：30；14：30—17：30 国际组织与教育发展

7月17日 8：30—11：30；14：30—17：30 教育法学研究

7月7日—7月17日 来自学生的声音