《中学戏剧鉴赏》最突出的特点是鲜明的美育导向，能够“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风”；能够“传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活”。
这本书还有一个特点就是鲜活的美育体验，在戏剧赏析的基础上加入了贴近学生的实践活动。学生通过参与听戏、看戏、品戏、演戏、编戏等活动，培养戏剧兴趣、激发创作激情、体验戏剧魅力、感悟戏剧人生，认识到生活中充满着无限的诗和远方，而且这个“诗和远方”不是生活在别处，而是在我们充满青春朝气的美丽校园！

韦永珍，合肥市第一中学音乐教师，享受国务院特殊津贴专家，特级教师、正高级教师。合肥市教育名师工作室主持人。教育部课题“非物质文化遗产校园传承：黄梅戏校园传承研究”、省级课题“STEAM视角下的高中戏剧实践教学研究”主持人。参与六本戏曲读本的编写与出版(主笔《戏曲知识》小学版、中学版，主编《戏曲读本》高中版等)。从事音乐高考减压、戏剧减压研究，并发表论文多篇；指挥合肥一中合唱团六次前往维也纳参加世界和平合唱节演出，比赛荣获银奖。

第一篇 戏剧概述
第二篇 戏剧鉴赏
第一章 戏曲
第一节 戏曲简介
第二节 戏曲名家
第三节 戏曲经典
作品1 现代京剧《智取威虎山》选段《迎来春色换人间》
作品2 黄梅新戏《徽州女人》选段《烟雨朦朦一把伞》
第二章 话剧
第一节 话剧简介
第二节 话剧名家
第三节 话剧经典
作品1 话剧《雷雨》第二幕第五场片段
作品2 话剧《茶馆》第一幕片段
第三章 歌剧
第一节 歌剧简介
第二节 歌剧名家
第三节 歌剧经典
作品1 歌剧《江姐》第七场片段《绣红旗》
作品2 歌剧《卡门》选段《爱情像一只自由鸟》
第四章 舞剧
第一节 舞剧简介
第二节 舞剧名家
第三节 舞剧经典
作品1 大型民族舞剧《丝路花雨》第二幕选段《反弹琵琶》
作品2 芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕选段《四小天鹅舞曲》
第五章 音乐剧
第一节 音乐剧简介
第二节 音乐剧名家
第三节 音乐剧经典
作品1 音乐剧《歌剧魅影》第五幕选段《夜之乐章》
作品2 音乐剧《猫》选段《回忆》
第六章 电影
第一节 电影简介
第二节 电影名家
第三节 经典电影
作品1 中国电影《可可西里》
作品2 美国电影《肖申克的救赎》
第三篇 戏剧链接及学生自评表
后记