本教材设计了七章内容,第一章介绍了人工智能的含义、发展史和应用,第二章至第六章分别介绍了人工智能中的机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理和计算机博弈这几项重要技术,第七章介绍了人工智能的未来发展,带领同学们以积极理性的态度看待人工智能,帮助同学们形成对人工智能的正确认识和理解。
通过学习本教材,同学们能够获得人工智能的知识、技能、应用能力以及相关的意识、伦理等方面的培育,在深入了解相关概念的同时,也能够运用人工智能解决实际问题,充分适应智能时代和智能时代发展的需要。
| 图书 | 人工智能(高中版)/中小学人工智能教育系列 |
| 内容 | 内容推荐 本教材设计了七章内容,第一章介绍了人工智能的含义、发展史和应用,第二章至第六章分别介绍了人工智能中的机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理和计算机博弈这几项重要技术,第七章介绍了人工智能的未来发展,带领同学们以积极理性的态度看待人工智能,帮助同学们形成对人工智能的正确认识和理解。 通过学习本教材,同学们能够获得人工智能的知识、技能、应用能力以及相关的意识、伦理等方面的培育,在深入了解相关概念的同时,也能够运用人工智能解决实际问题,充分适应智能时代和智能时代发展的需要。 目录 第一章 人工智能:打开未来的钥匙 第1节 无处不在的人工智能 第2节 初识人工智能 第3节 人工智能的艰辛探索 本章小结 第二章 机器学习:让机器懂得学习 第1节 认识机器学习 第2节 数据集:采集“石头”“剪刀”“布”手势的图片 第3节 特征提取:提取“石头”“剪刀”“布”的手势特征 第4节 分类器:训练机器识别“石头”“剪刀”“布”手势 第5节 深度学习:训练自动识别“石头”“剪刀”“布”手势 第6节 模型评估:评估机器识别手势的效果 本章小结 第三章 智能语音:让机器能听会说 第1节 认识智能语音 第2节 声纹识别:智能助理听声辨人 第3节 语音识别:会议记录自动生成 第4节 语音合成:地图导航个性发声 本章小结 第四章 计算机视觉:让机器能看会认 第1节 认识计算机视觉 第2节 图像分类:旅行照片分门别类 第3节 文字识别:小区车牌识别 第4节 人脸识别:出行安检人证一致 本章小结 第五章 自然语言处理:让机器能理解会思考 第1节 认识自然语言处理 第2节 文本分类:网上购物评价分类 第3节 问答系统:智能助手答疑解惑 第4节 机器翻译:户外旅行即时翻译 本章小结 第六章 计算机博弈:让机器能计算会决策 第1节 认识计算机博弈 第2节 时序差分学习:复杂迷宫寻路探宝 第3节 深度强化学习:“不死鸟”坠地重生 本章小结 第七章 智能时代:人工智能创造美好世界 第1节 人工智能开启智能时代序幕 第2节 人工智能创造美好世界 本章小结 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 人工智能(高中版)/中小学人工智能教育系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 顾建军 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787303249985 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 220 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 360 |
| 出版时间 | 2019-09-01 |
| 首版时间 | 2019-09-01 |
| 印刷时间 | 2019-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 高中生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 462 |
| CIP核字 | 2019162697 |
| 中图分类号 | G634.671 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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