《数学（6下BS版）／新课时体验》紧扣新课程改革标准，广泛吸收教学一线的先进理念，严格遵循学生的认知规律，立足基础，适度拓展，通过有针对性的高效训练，帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识，从而能切实减轻学生的课业负担，达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。

一 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转(1)
第2课时 面的旋转(2)
第3课时 圆柱的表面积(1)
第4课时 圆柱的表面积(2)
第5课时 圆柱的体积(1)
第6课时 圆柱的体积(2)
第7课时 圆锥的体积
第8课时 练习一(1)
第9课时 练习一(2)
第10课时 练习一(3)
二 比例
第1课时 比例的认识(1)
第2课时 比例的认识(2)
第3课时 比例的应用
第4课时 比例尺(1)
第5课时 比例尺(2)
第6课时 图形的放大和缩小
第7课时 练习二
三 图形的运动
第1课时 图形的旋转(一)
第2课时 图形的旋转(二)
第3课时 图形的运动(1)
第4课时 图形的运动(2)
第5课时 欣赏与设计
第6课时 练习三
四 正比例与反比例
第1课时 变化的量
第2课时 正比例(1)
第3课时 正比例(2)
第4课时 画一画
第5课时 反比例(1)
第6课时 反比例(2)
第7课时 练习四
数学好玩
第1课时 绘制校园平面图
第2课时 可爱的小猫
整理与复习(1)
整理与复习(2)
整理与复习(3)
总复习
一 数与代数
1．数的认识
第1课时 整数(1)
第2课时 整数(2)
第3课时 小数、分数、百分数
2．数的运算
第1课时 运算的意义
第2课时 计算与应用(1)
第3课时 计算与应用(2)
第4课时 计算与应用(3)
第5课时 估算
第6课时 运算律
3．式与方程
第1课时 式与方程(1)
第2课时 式与方程(2)
4．正比例与反比例
第1课时 正比例与反比例(1)
第2课时 正比例与反比例(2)
5．常见的量
6．探索规律
二 图形与几何
1．图形的认识
第l课时 图形的认识(1)
第2课时 图形的认识(2)
第3课时 图形的认识(3)
2．图形与测量
第1课时 图形与测量(1)
第2课时 图形与测量(2)
第3课时 图形与测量(3)
3．图形的运动
4．图形与位置
第1课时 图形与位置(1)
第2课时 图形与位置(2)
三 统计与概率
1．统计
第1课时 统计(1)
第2课时 统计(2)
2．可能性
四 解决问题的策略
第1课时 解决问题的策略(1)
第2课时 解决问题的策略(2)
检测卷(含参考答案)(另册)