本书以读书、观看影视剧为写作材料，是小学生作文中较为重要的作文类型。本书以优秀范文解析为基础，旨在帮小学生找到写作材料中的关键点，建立良好的逻辑性，并在引导学生抒发感想的过程中学会如何表述自我感受，从而提高写作水平。

王辉，小学语文高级教师，海淀区语文学科带头人，曾获得海淀区学科带头人评优课一等奖，所辅导学生在“春蕾杯”作文大赛中多次夺魁。长期参与国家级、市区级教研课题的研究工作，多篇教研论文获奖。

第一章 分五步写好读(观)后感
第一步 抓住“要素”概括内容
第二步 从人物经历、重点情节中找到感点
第三步 处理好“读(观)”与“感”的关系
第四步 联系生活实际，加深自己的体会
第五步 通过对比，让所感更加鲜活生动
第二章 避开写读(观)后感的误区
误区一 复述冗长
误区二 脱离原作，随意发挥
误区三 感点不明
误区四 言论空洞，不切实际
第三章 读后感分类大全
课文|读后感
读《匆匆》有感
读《草船借箭》有感
读《只有一个地球》有感
读《珍珠鸟》有感
《落花生》给我的启示
……
第四章 观后感分类大全