数学作为一门重要的文化基础课程，必须具备基础性和工具性的双重功能，这是培养学生职业素养和提高其综合能力的重要保证。本教材的编写体现出以下特点：遵循职业教育的规律，贴合学生的实际情况和教学需要；本着“实用为主、够用为度”的原则，注重实用性，弱化逻辑推理；重视公式的运用，简化严密的证明，重视看图、识图，淡化作图；选取了大量的生活案例，力争把沉闷、枯燥的数学课变得有趣而生动。

第一章 集合
1.1 集合及其表示
1.2 集合的关系
1.3 集合的运算
1.4 充要条件
第一章 内容小结
第一章 复习题
第二章 不等式
2.1 一元一次不等式
2.2 一元二次不等式
2.3 绝对值不等式
第二章 内容小结
第二章 复习题
第三章 函数
3.1 函数
3.2 幂函数
3.3 指数函数
3.4 对数函数
第三章 内容小结
第三章 复习题
第四章 三角函数
4.1 角的概念的推广弧度制
4.2 任意角的三角函数
4.3 诱导公式
4.4 三角函数的图象和性质
4.5 加法定理
4.6 解三角形
第四章 内容小结
第四章 复习题
复习题参考答案
同步练习