为了配合部编本教材,切实提高学生的读写能力,我们编写了这套《小学语文同步读写》。本书由“读”与“写”两部分构成:阅读部分设有“作者简介”“同题美文”“好文推荐”等内容;写作部分主要帮助学生把握习作要求,进行详细指导,拓展学生写作思路。希望本书成为学生学习的好伙伴。
本书是其中一册之《小学语文同步读写(5上RJ版)》。
| 图书 | 小学语文同步读写(5上RJ版) |
| 内容 | 内容推荐 为了配合部编本教材,切实提高学生的读写能力,我们编写了这套《小学语文同步读写》。本书由“读”与“写”两部分构成:阅读部分设有“作者简介”“同题美文”“好文推荐”等内容;写作部分主要帮助学生把握习作要求,进行详细指导,拓展学生写作思路。希望本书成为学生学习的好伙伴。 本书是其中一册之《小学语文同步读写(5上RJ版)》。 目录 第一单元 1 白鹭 2 落花生 3 桂花雨 4 珍珠鸟 习作:我的心爱之物 第二单元 5 搭石 6 将相和 7 什么比猎豹的速度更快 8 冀中的地虢 习作:“漫画”老师 第三单元 9 猎人海力布 10 牛郎织女(一) 11 牛郎织女(二) 习作:缩写故事 第四单元 12 古诗三首 示儿 题临安邸 己亥杂诗 13 少年中国说(节选) 14 圆明园的毁灭 15 小岛 习作:二十年后的家乡 第五单元 16 太阳 17 松鼠 习作例文:鲸 风向袋的制作 习作:介绍一种事物 第六单元 18 慈母情深 19 父爱之舟 20 “精彩极了"和“糟糕透了 习作:我想对您说 第七单元 21 古诗词三首 山居秋暝 枫桥夜泊 长相思 22 四季之美 23 鸟的天堂 24 月迹 习作: 即景 第八单元 25 古人谈读书 26 忆读书 27 我的“长生果 习作:推荐一本书 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学语文同步读写(5上RJ版) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 孙晓玲//唐颖颖//施晓玲//陈云//朱新慧等 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江苏教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787549982417 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 155 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2019-08-01 |
| 首版时间 | 2019-08-01 |
| 印刷时间 | 2019-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 296 |
| CIP核字 | 2019156465 |
| 中图分类号 | G624.203 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 10 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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