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图书 有效教学设计的校本实践与探索
内容
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本书以有效教学理论为基础,以大数据统计、多元融合教学模式、项目化教学为实践手段,找出教学规律,提升教学精准度,得到解决教学过程中遇到问题的方法,形成一套行之有效的教学体系设计方案,为广大教育工作者提供思路。主要内容包括:精准教学设计、一核双驱三融合课堂教学设计、学科项目化学习教学设计、跨学科项目化学习教学设计等。
目录
第一章 绪论
一、有效教学设计的实施背景
二、有效教学的理论框架
第二章 精准教学设计
一、精准教学设计的现实意义
二、精准教学设计的操作路径
三、精准教学设计的实践
第三章 一核双驱三融合课堂教学设计
一、一核双驱三融合课堂概念阐述
二、核心素养指向下的课堂教学设计
三、单元整体视域下的课堂教学设计
四、跨学科关联视角下的课堂教学设计
五、跨学科融合背景下的课堂教学设计
第四章 学科项目化学习教学设计
一、学科项目化学习的意义
二、学科项目化学习设计策略与实施流程
第五章 跨学科项目化学习教学设计
一、跨学科项目化学习的概念
二、跨学科项目化学习的关键要素
三、跨学科项目化学习的意义
四、跨学科项目化学习设计的学校实践
主要参考文献
标签
缩略图
书名 有效教学设计的校本实践与探索
副书名
原作名
作者
译者
编者 程立春//邵晶晶//金秋逸
绘者
出版社 安徽师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787567653870
开本 16开
页数 253
版次 1
装订 平装
字数 248
出版时间 2021-09-01
首版时间 2021-09-01
印刷时间 2021-09-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 468
CIP核字 2021180198
中图分类号 G42
丛书名
印张 16.25
印次 1
出版地 安徽
240
171
13
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
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更新时间:2025/5/17 7:23:20