本书主要内容分为三部分：第一章为研学旅行课程概论，介绍了研学旅行的理论基础和课程定位，重点就研学旅行课程的开发与实施提出了参考性意见和建议；第二章是研学旅行课程建设范例，从研学旅行课程建设、组织实施和课程评价等方面提供了具有区域特色的范例，积极探索借助优秀研学旅行课程资源搭建精品研学旅行路线，以期给大家带来启迪和帮助；第三章给出了研学旅行工作导案，梳理了研学旅行组织实施的相关制度、办法等实用性资源，便于大家结合自身实际借鉴选用。

第一章 中小学研学旅行课程概论
第一节 研学旅行的起源与发展
第二节 研学旅行的课程定位
第三节 研学旅行的理论基础、目的及意义
第四节 研学旅行课程的设计和开发
第五节 研学旅行课程的组织与实施
第六节 研学旅行评价
第七节 开展研学旅行的建议
第二章 中小学研学旅行课程建设范例
第一节 课程建设案例：探寻“丝绸之路”
第二节 过程评价案例：智慧少年兵圣故里行
第三节 组织实施案例：生态湿地 鸟类天堂——黄河口湿地野生鸟类迁徙探索
附录 生态湿地 鸟类天堂——黄河口湿地野生鸟类迁徙探索导学与评价手册
第三章 中小学研学旅行工作导案
第一节 研学旅行工作流程图
第二节 突发事件应急处置预案
第三节 研学旅行相关资料
参考文献
后记