作为杭州市第三届重大课题成果项目之一，本书真实地记录了采荷第三小学教育集团以精准教学为主题，以生为本、立足课堂、追求卓越的教学变革历程，也真实地再现了采荷三小教师在推进精准教学改革中的困惑、思考与探索。

黄升昊，杭州采荷第三小学教育集团书记、校长，浙江省特级教师、浙江省春蚕奖、杭州市五一劳动奖章获得者，教育部教师信息应用能力提升工程专家组成员，杭州师范大学教育学院客座教授、研究生导师。江干区人大代表、名师名校长。

第一章 绪论
第一节 新时代基础教育发展的重要变化
第二节 聚焦课堂：全球共同关注的改革命题
第二章 阐释：课堂教学变革的构想
第一节 课堂教学变革的价值取向
第二节 课堂教学变革的整体设计
第三章 实践：精准教学在人文学科中的运用
第一节 精准教学在语文学科中的运用
第二节 精准教学在英语学科中的运用
第四章 实践：精准教学在理科类学科中的运用
第一节 精准教学在数学学科中的运用
第二节 精准教学在科学学科中的应用
第五章 转型：基于精准教学的评价变革
第一节 基于精准教学的学业评价
第二节 基于精准教学的综合素养评价
第六章 重构：基于精准教学的管理创新
第一节 基于精准教学的课堂管理
第二节 基于精准教学的教学管理
第七章 教师：基于精准教学的队伍建设
第一节 指向精准教学的研训练一体
第二节 基于精准教学的教研组建设
第八章 收获：精准教学改变了课堂生态
第一节 精准教学的实践成效
第二节 深化精准教学的未来构想
参考文献
教育改革永远在路上(后记)