上海师范专科学校附属小学是一所历经百年求索的老校。本书从学校一百多年办学的历史中，追溯学校课程百年根脉，在传承与创新中寻求契合点、发展链，探索学生创新素养培育之路，使之拥有链接未来的能力，以此推动学校新一轮的发展。

张奕春，中学高级教师，上海师范专科学校附属小学校长。上海市普教系统“双名”工程首期培养对象。曾获上海市黄浦区先进工作者、区园丁奖、区三八红旗手、区学科带头人等荣誉称号。先后主持国家级课题及市区级课题10余项，研究成果多次获市级奖项。学校“壹课程”“芷澜自然课堂”、“小学主题式综合活动”等教育改革举措在市、区形成一定影响。

前言
第一章 探索之路的源头
第一节 课程之根：关怀贫儿，敢为天下先
第二节 课程生长：关注体验，勇拓多经历
第三节 课程发展：关注个性，赋予漫成长
第二章 链接未来的创新
第一节 现状分析：审视问题，寻找发展点
第二节 课程展望：聚焦素养，拥抱新纪元
第三章 揭开创新素养的面纱
第一节 各方的心声
第二节 我们的思考
第四章 让创新贯穿课程
第一节 共育创新的“智立方”课程
第二节 从“目标”开始的创新之路
第五章 学科课程：“春风化雨”的创意渗透
第一节 身临其境，激荡头脑风暴
第二节 寻找工具，学会获取信息
第三节 充足时空，孕育自主思考
第四节 围绕项目，进发创意解决
第五节 直面评价，不懈努力优化
第六节 通力协作，形成学习团队
第六章 孵化项目：“突破边界”的创意课程
第一节 智慧梦工坊
第二节 异动大联盟
第三节 时空穿梭机
第四节 健康生活馆
第七章 以“创意”激发“创意”
第一节 奇思妙想“Big Bang”
第二节 我的校园我做主
第三节 假期菜单作业晾晒
第八章 孕育创新的“梦想校园”
第一节 越发闪耀的创意火花
第二节 崭露头角的创意明星
第三节 不走寻常路的教师
第四节 呵护创意的校园文化
后记