本套书有以下三大特色:
(1)兼顾三个方面:体现新课标,与教学同步,又自成体系。突出基本概念,展开分析过程,指导学习方法,坚持系列训练,营造人文氛围,关注持续发展。
(2)具备三种功能:学生学习的指南,家长辅导的帮手,教师教学的参考。既是应用题教科书又是习题集,具有收藏价值。
(3)实现三个贴近:贴近教学实际,贴近学习过程,贴近学生思维。
| 图书 | 小学数学应用题创新训练(1年级) |
| 内容 | 内容推荐 本套书有以下三大特色: (1)兼顾三个方面:体现新课标,与教学同步,又自成体系。突出基本概念,展开分析过程,指导学习方法,坚持系列训练,营造人文氛围,关注持续发展。 (2)具备三种功能:学生学习的指南,家长辅导的帮手,教师教学的参考。既是应用题教科书又是习题集,具有收藏价值。 (3)实现三个贴近:贴近教学实际,贴近学习过程,贴近学生思维。 目录 一、看一看 数一数 二、同样多 多一些 少一些 三、观察图画 解决问题 四、观察表格 解决问题 五、合并起来 去掉一部分 六、认识物体和图形 七、多多少 大减小 少多少 大减小 八、认识钟表和时间 九、位置、分类与整理 十、用连加、连减的方法解决问题 十一、拼一拼 摆一摆 找规律 十二、综合训练与综合应用 部分参考答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学数学应用题创新训练(1年级) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 陈新汉 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖北教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787535132505 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 184 |
| 版次 | 6 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 175 |
| 出版时间 | 2020-06-01 |
| 首版时间 | 2020-06-01 |
| 印刷时间 | 2020-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 179 |
| CIP核字 | 2004028269 |
| 中图分类号 | G624.505 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖北 |
| 长 | 211 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。