本书是合肥市西园新村小学北校教育集团从“校本课程”建设走向“本校课程”建设的探索实践成果。贯彻与落实学生发展核心素养是课程关切与研究的重点。学校将国家课程、地方课程与学校课程进行有机整合，科学地挖掘学生内在潜能，培养学生可持续发展的学习能力，提高学生的综合素质。为此，学校架构了“小天鹅”课程，其内容架构与学生内在发展需求相一致，有利于夯实学科基础、促进专业发展、提高综合素养、形成自主能力。小天鹅课程关注学生“真纯善美”四个发展维度，倡导在多维学习中绽放生命的真纯善美。

学校的课程，就是给儿童成长提供合适的土壤、阳光、养料和环境，让儿童自然地、不断地生长，绽放独特的美。课程的价值追求就是生命的成长，课程的实施过程就是我们以本真状态投入生命成长的过程。实践，是课程最美的语言。合肥市西园新村小学北校教育集团的“小天鹅”课程，为每个个体积蓄成长的力量，为孩子们未来幸福的生活奠基！其丰富多样而灵活有趣的课程实施方式，成为学习方式深度变革的有力证据。