《小思想家在行动（导读版）》中，作家克里斯蒂娜·涅斯玲格以诙谐、幽默的手法，为大家呈现了一群活泼可爱的孩子们为了将好朋友从偷表的冤屈事件中解救出来的故事。他们齐心协力，积极用尽各种办法，最终揪出了可恶的小偷。其中不乏有大人们的冷漠和自私以及其他小朋友的莽撞和冲动。

小说《小思想家在行动（导读版）》讲述爱思考被誉为小“思想家”的男孩达尼尔，从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注，但是，为了把连连发生的失窃案弄个水落石出，而尽快地将他的好朋友从冤屈的重重围困中解救出来，他和同班的另外两个好朋友即“黑桃爱司”和李丽贝蒂，开始了侦探行动。

《小思想家在行动（导读版）》由克里斯蒂娜·涅斯玲格编写。

第一章 主要人物介绍／1

第二章 热闹的拉丁文课／9

第三章 班里接连失窃／27

第四章 “思想家”在思考／52

第五章 寻找涵琪的金表／70

第六章 “思想家”的日记（一）／87

第七章 看望委屈的“先生”／93

第八章 “思想家”的日记（二）／114

第九章 班主任的信任／128

第十章 怀疑托马斯／143

第十一章 总算真相大白／166

第十二章 思想家的日记（三）／202

“先生”的母亲跟我的母亲完全不同。她的眼睛像秀荠家那只暹罗猫。总之他妈妈很漂亮，脸上差不多总带着笑意。要是我妈妈也是这个样子，我就到她跟前去一五一十全告诉她，她一定会安慰我的。

是的，“先生”在他妈妈的那家小店里可能性最大。我可以打电话到店里去，但我不知道电话号码，电话簿里也找不到。那家小店似乎是用“先生”外祖母的名字命名的，而他的外祖母的名字我又不知道。

今天我在学校里的行为很不对头。数学老师带“先生”出去时，我应当站起来表明我的看法：“他不是贼！”这当然也无济于事，但是说总比不说要好。可是因为害怕，嘴巴好像被封住了一般。

不管怎么说，第二次课间休息，我无论如何应该跑到校长那里去表明我的看法。我不知道到办公室去是否能达到目的，可是“先生”是我的朋友啊，我有义务保护他。说真的，我实在太懦弱了，太胆小了。我对自己说，他们会把我赶出校长室，甚至不让我跨进门槛。但是自己什么行动也没有，就在这里用不存在的反应原谅自己的过错是不应该的。可能，他们还是会放我进办公室，可能，他们也不会把我赶出办公室！就算他们赶我出来，“先生”也总会晓得我是在保护他的。

“黑桃爱司”和李丽贝蒂也没有替他做过一件小事。我们只是在等他回来上课。班上别的同学都对“先生”进行攻击，使我们心里痛如刀绞。对于“先生”是个小偷的看法，班上没有谁怀疑，甚至连我一向认为是个好小伙子的哈纳克也不例外。

“你还要什么证明呢？”他说，“表是在他桌兜里嘛。”言外之意没有比这个罪证更确凿的了。

我亲耳听到卑鄙的毒蛇秀荠对罗兹薇塔说过：“照我看，他跟‘黑桃爱司’这个傻瓜蛋是一路货。”我一向把赛德拉克看作笨猪，现在这家伙也居然一口咬定，他开头就怀疑“先生”，因为“先生”老要人家相信贼不是出在我们三年级五班。而是从三年级一班或别的班里跑来的。这个恶棍！我真恨不能把他们全给宰了！除了李丽贝蒂、“黑桃爱司”和我，全班都跟“先生”作对。当然也有安娜例外，因为她谁也不接近，谁也不反对，什么事都不参与。这位淡黄头发的安娜没精打采地坐在课桌旁，各门功课都是勉强及格，对什么事情都无动于衷。她不会站出来为“先生”说话，这一点丝毫不用怀疑。是的，对我们几个人，唯有“先生”，她有时要打量一阵，因为她怎么也想不通，“先生”的外公竟是一个不折不扣的黑人。她那一潭死水似的脑袋里对于这一点硬是拐不过弯儿来。

和安娜同坐一张课桌的奥托对我讲过，安娜好几次向他打听：“先生”的妈妈是不是真的是混血儿？奥托每次证实这一点时，她都要惊叹一声：“哎哟！这对他真是太糟糕了！”

对安娜你还能指望什么呢？谁也说不清“先生”为什么不回班上来上课。数学老师十一点刚过就把他带走，我等到将近十二点，也就是第四次课间休息时，才到校长室去打听他到底怎么样了，可他已经不在那儿了。女秘书告诉我，她自己十一点才来上班，十一点前，她上诊所去看病了。她的左智齿疼得厉害。据她说，这时校长室里只有一个经营窗帘的推销员在给校长看样品，因为化学实验室要换新窗帘。

P88-91

快速导读

作品简介

克里斯蒂娜·涅斯玲格的名字，从她的《小黄瓜国王》开始在世界传扬。随后她在童话、小说、剧本、诗等方面都有创作，被译成数十种文字，风靡全世界。

小说讲述爱思考被誉为小“思想家”的男孩达尼尔，从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注，但是，为了把连连发生的失窃案弄个水落石出，而尽快地将他的好朋友从冤屈的重重围困中解救出来，他和同班的另外两个好朋友即“黑桃爱司”和李丽贝蒂，开始了侦探行动。

写作背景

涅斯玲格的整个少年时代都在第二次世界大战的灾难中渡过，她饱尝战火给她带来的各种痛苦。于战争苦难中成长的她，在深刻的战争反省中，使自己的作品特别富有思想。她善于从孩子的角度、用儿童的眼光反映大人世界的种种弊病和荒谬。她的作品总是在启示人们彼此理解与关怀：人与人之间的关怀，民族与民族之间的理解。

艺术特色

幻想力强、幽默和透过喜剧性故事情节发挥针砭时弊的效能是涅斯玲格的创作风格和艺术特色。这种风格也体现在她的小说《小思想家在行动》中。涅斯玲格从常人的生活体验中深谙师生对“贼”的憎恶情绪，把围绕失窃案构成的悬念迭连推向读者，使读者一开卷即欲罢不能、不忍释离。毋庸置疑，女作家在成功地驾驭着读者心理的同时，成功地利用了侦探破案故事的可读性。女作家利用这种可读性，把她由衷喜爱的几个少年男女的鲜明形象留在了读者的心坎里，烙印在了读者的记忆中，从而从最根本处完成了一部小说的使命，寓着女作家对人生、孩子、社会、日寸代、历史的敏锐而充满责任感的思索。

主要人物

达尼尔：学习成绩好，沉着冷静，爱动脑筋思考，逻辑思维强。  奥特尔：外号“黑桃爱司”“骆驼”，遇事易冲动。

米哈艾尔：小姑娘们公认的头号美男子。穿着讲究，说话出口成章，被德语老师树为全班的榜样。全班同学都管他叫“先生”。品德诚实。

李丽贝蒂：平时被妈妈看管很严，对妈妈的安排逆来顺受，却因为想尽快地将他的好朋友从冤屈的重重围困中解救出来，敢于跟妈妈反抗，仗义，善良。

名师点拨

作家涅斯玲格以诙谐、幽默的手法，为大家呈现了一群活泼可爱的孩子们为了将好朋友从偷表的冤屈事件中解救出来的故事。他们齐心协力，积极用尽各种办法，最终揪出了可恶的小偷。其中不乏有大人们的冷漠和自私以及其他小朋友的莽撞和冲动。

在整个故事中，小“思想家”达尼尔表现出过人的智慧，对于小偷小摸这类事情从来不屑于去关注，但是，为了把连连发生的失窃案弄个水落石出，而尽快地将他的好朋友从冤屈的重重围困中解救出来，他总能够沉着、冷静地思考问题，并且用周全的办法来解决问题。

作者在小说结尾处笔锋一转，提出了这样一个令人困惑的问题：一个不讨人喜欢的孩子容易因自己的种种缺陷而毁于孤独，这种孤独只有同龄人的友爱温馨才能使其融解吗？开启锈锁的钥匙在哪儿呢？ 让孩子们去喜欢一个他们所厌恶的人，他们能做到吗？人的理智能使人们转厌恶为喜爱吗？

小说情节环环相扣、跌宕起伏、耐人寻味，是一部非常优秀的校园侦探推理小说，值得大家一读。