本书以视唱练耳基本技能的学习为基点，立足于对乐音音响的感受，将音乐基础理论知识渗透其中，使其音响化，以音响再现其各个类别的内容，通过弹、唱、读、听、写，对基本概念、内容、类别、特性进行诠释和表达，引导学生用最便捷的方法获取最全面的音乐基础知识和信息，提高音乐基本素质和综合能力，为进一步学习音乐理论、声乐、器乐、指挥、作曲等打下坚实的基础。

前言
引言
上篇·音阶与正三和弦中的自然音程及常规节奏
第一章
内容导引：常规节奏；四分音符为单位拍的单拍子；五声基础的三音组旋律音型；节奏与
节拍；音程；调性；调与调号
第一节
【感知与表现】
一、节奏：二拍子中的□(音符)、□(音符)、□(音符)及相等时值的休止符
二、旋律：宫调、徵调三音组
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：节奏与节拍
二、听觉分析与听写
【练习】
第二节
【感知与表现】
一、节奏：三拍子中的□(音符)、□(音符)、□(音符)及相等时值的休止符
二、旋律：羽调、商调、角调三音组
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：音程
二、听觉分析与听写
【练习】
第三节
【感知与表现】
一、节奏：用
二、旋律：宫、徵调五声音阶
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：调性
二、听觉分析与听写
【练习】
第四节
【感知与表现】
一、节奏：□(音符)与□(音符)
二、旋律：羽、商、角调五声音阶
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：调与调号
二、听觉分析与听写
【小测验】阶段性教学目标评价
第二章
内容导引：附点；四拍子；固定唱名法与首调唱名法；三和弦；大、小调音阶与主和弦要素
的旋律音型；拍子类型及音值组合法；音乐的基本发展手法
第一节
【感知与表现】
一、节奏：由□(音符)．□(音符)节奏型组合的单拍子
二、旋律：宫、徵调式
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：固定唱名法与首调唱名法
二、听觉分析与听写
【练习】
第二节
【感知与表现】
一、节奏：二拍子中□(音符)的节奏型
二、旋律：羽、商、角调式
【理论与听觉分析】
一、音乐基础理论：三和弦
二、听觉分析与听写
……
第三章
第四章
下篇·自然音程运用的扩展与非常规节奏
第五章
第六章
第七章
第八章
参考文献
听觉分析与听写分册