本书稿配合人教版四年级上册英语教材使用，全书的特点、价值如下：1.本书稿内容紧密结合教材，本着与课堂教学互动的原则，以生动的形式进行相关知识的学习和练习，符合小学生的学习特点。全书分为单元同步练习和单元检测部分，由浅入深，由点到面地增强学生灵活运用英语知识的能力，及时有效测试学习效果。书稿的题目设置从单词、句子、交际用语三方面巩固学习的重点，让学生有的放矢。同步练习部分按题目的难易程度分为“基础闯关”和“快乐提升”两部分，“基础闯关”通过连线、单项选择、单词排序等帮助学生从记忆单词、巩固语法方面夯实基础，“快乐提升”部分旨在帮助学生提高英语交际能力，为综合训练题。每个单元配一码插页，内容为英语趣味题，让学生在做题的同时体会英语学习的快乐。夹卷设置单元检测，分阶段帮助学生及时回忆、巩固所学知识，也为教师提供测试学生学习效果的依据。2．本书稿从易到难进行题目设计，紧扣教材，强化对基础知识的理解运用，注重学生基础能力的巩固提高，注重加强学生对所学知识的灵活运用和综合运用。书稿的针对性和综合性较强，利于学生综合能力的提高。全书结构清晰、科学，系统性、连贯性强。总之，该书稿既能帮助学生巩固基础知识，又能帮助学生提高英语的综合水平。

Unit 1 My classroom
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Unit 2 My schoolbag
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Unit 3 My friends
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Unit 4 My home
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Unit 5 Dinner's ready
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Unit 6 Meet my family!
第一课时 A Let’S try Let’S talk
第二课时 A Let’S learn Ask and answer
第三课时 A Let’S spell
第四课时 B Let’Stry Let’Stalk
第五课时 B Let’S learn Match and say
第六课时 B Read and write
第七课时 B Let’S check Let’S wrap it up C Story time
Recycle 2
专项1 听力
专项2 字母
专项3 语音与词汇
专项4 句型
专项5 阅读
专项6 写作
附：同步测试卷及参考答案