本书依据数学五年级上册北师大版教材，围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。分散难点，提升能力，根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型。不仅遵循学生循序渐进的学习规律，而且能提高学生的学习兴趣，实现思维的全方位提升。本书采用“书＋册”的装订形式。“书”的部分以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”的部分是小节练，形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的最佳练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活的情境入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。单元学习成果测评部分从基础、重点、难点以及运用四个方面全方位考查本单元所学知识。

一 小数除法
课时1精打细算
课时2打扫卫生(1)
课时3打扫卫生(2)
课时4谁打电话的时间长(1)
课时5谁打电话的时间长(2)
课时6综合练习一
课时7人民币兑换(1)
课时8人民币兑换(2)
课时9除得尽吗
课时10调查“生活垃圾
课时11综合练习二
单元易错训练
第一单元学习成果测评
二 轴对称和平移
课时1轴对称再认识(一)
课时2轴对称再认识(二)
课时3平移
课时4欣赏与设计
单元易错训练
第二单元学习成果测评
三 倍数与因数
课时1倍数与因数
课时2探索活动：2，5的倍数的特征
课时3探索活动：3的倍数的特征
课时4找因数
课时5找质数
单元易错训练
第三单元学习成果测评
整理与复习
整理与复习(1)
整理与复习(2)
整理与复习(3)
四 多边形的面积
课时1比较图形的面积
课时2认识底和高
课时3探索活动：平行四边形的面积(1)
课时4探索活动：平行四边形的面积(2)
课时5探索活动：三角形的面积(1)
课时6探索活动：三角形的面积(2)
课时7探索活动：梯形的面积
单元易错训练
第四单元学习成果测评
期中学习成果测评
五 分数的意义
课时1分数的再认识(一)
课时2分数的再认识(二)
课时3分饼
课时4分数与除法(1)
课时5分数与除法(2)
课时6分数基本性质
课时7综合练习一
课时8找最大公因数
课时9约分
课时10找最小公倍数
课时11分数的大小
课时12综合练习二
单元易错训练
第五单元学习成果测评
六 组合图形的面积
课时1组合图形的面积
课时2探索活动：成长的脚印
课时3公顷、平方千米
单元易错训练
第六单元学习成果测评
数学好玩
课时1设计秋游方案
课时2图形中的规律
课时3尝试与猜测
七 可能性
课时1谁先走(1)
课时2谁先走(2)
课时3摸球游戏
单元易错训练
第七单元学习成果测评
总复习
课时1数与代数(1)
课时2数与代数(2)
课时3图形与几何
课时4统计与概率
期末学习成果测评