
| 图书 | 给孩子受用一生的口才课(套装5册) |
| 内容 | 商品特色
内容简介 本系列丛书从沟通、交际、辩论、演讲、写作五个方面深度探讨中小学生的好口才应该如何养成,由易到难,由浅入深,由初级到,一步一步带领孩子成为沟通达人。口才的养成涉及个人修养、知识阅历、情商、逻辑、时间管理等许多个方面,本丛书特别摘选出近千个贴近时代和生活的典型案例,帮助孩子“对症下药”,提升口才。全书语言通俗,案例生动有趣,实操性强,是充分展示自我,进行高效沟通与交际的读物。亲子共读时,对家长亦很有裨益。 作者简介 演讲与口才杂志社创办于1983年,多年来凭借其出众的办刊质量得到社会各界的一致认可,在全国同类期刊领域处于地位,具有较强的影响力。该杂志旨在研究和提高人们演讲、辩论、交际等能力,曾多次荣获国家级期刊奖项。 精彩评书 言谈能够忠实地反映出一个人的内心——伏尔泰 口才是社交的需要,是事业的需要,一个不会说话的人,无疑是一个失败者——亚伯拉罕·林肯 你能面对多少人,未来就有多大的成就——温斯顿·丘吉尔 如果让我重进大学,我将修好两门课:演讲和说服——理查德·米尔豪斯·尼克松 目录 《会沟通,塑造高情商》 第一章 会沟通,要先会说话 人人都会说话,但说话的水平却各有不同,有人口若悬河,有人却胸无点墨;有人言简意赅却能直击要害,有人废话连篇让人不知所云;有人说话如春风拂面,有人说话如寒风刮骨。会说话,是一门技巧,更是艺术。 1. 敢说,是成功的步 2. 敢说,才会赢来更多机会 3. 说话,要从“心”出发 4. 说话,要完整、清楚、有条理 5. 说出心里话 6. 说话要有主见 7. 好话,好好说 8. 关注你说话时的态度 第二章 会沟通,要说到点子上 任何话语都可以从不同的角度去表达,有时候我们说了很多,却始终无法起到作用,这时我们要反思一下,是不是没有把话说到点子上。把话说到点子上,我们的话语才能够说到别人的心里去。 1. 说话要命中“靶心” 2. 说出让人信服的话 3. 找到话语的心动点 4. 善说雪中送炭之言 5. 对症下“药”,谈话更有效 6. 学会表达你的谦虚 7. 学会妙语应变 8. 学会当好和事佬 第三章 会沟通,要考虑他人 在日常生活和学习中,我们难免要与人沟通,但沟通的成功与否,往往和我们的态度有很大关系。培根说过:“和蔼可亲的态度是永远的介绍信。”想要良性沟通,我们要善于考虑他人感受,从他人立场出发。 1. 他们的沟通为何成功了 2. 人有一善,口角春风 3. 一样事,两样说 4. 先谈情,后讲理 5. 别让朋友当“背锅侠” 6. 拒绝是一门学问 7. 偶尔,也要懂得闭嘴 8. 如何说走犯错者的内疚感 9. 父母的情绪也需要被照顾 第四章 会沟通,要懂得赞美 美国心理学家威廉·詹姆斯说:“人类本性上深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”在谈话时,适时给予别人真诚的赞美和夸奖,别人会感到喜悦和兴奋,而你也会从中感到快乐,这有助于加深双方的感情,从而使谈话顺利进行。 1. 赞美是真诚的求助 2. 劝人要先美其长 3. 具体入微的赞美更深刻 4. 称赞式批评比直言指责更见效 5. 赞美型调侃,别人更爱听 6. 跟王熙凤学“夸” 7. 先栽花,后挑刺 8. 让赞美一波三折 第五章 会沟通,要学会玩幽默 萧伯纳说过:“没有幽默感的语言是篇公文,没有幽默感的人是尊雕像,没有幽默感的家庭是间旅店,没有幽默感的社会更是不敢想象的。”如果人人都有幽默感,那纷争何愁不会化解,隔阂何愁不会破冰。 1. 幽他一默又何妨 2. 幽默有术 3. 巧用修辞,让幽默更生动 4. 巧用双关语,话语更有趣 5. 善用比兴,话语妙趣横生 6. 扫兴的话,幽默地说 7. 学一学吐槽 8. 开玩笑的话茬怎么接 9. 用幽默扑灭父母的“战火” |
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| 书名 | 给孩子受用一生的口才课(套装5册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 演讲与口才杂志社 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 百花洲文艺出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787550038035T |
| 开本 | |
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| 版次 | |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2020-10-01 |
| 首版时间 | |
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| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
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| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-识字说话 |
| 图书小类 | |
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