本书是一本教学研究类图书，是对“十三五”期间上海道小学深化学校课程改革探索的全面反映和系统总结。其内容特色和价值主要体现在：第一，集中展示天津市区域课程改革的典型经验。第二，鲜活呈现历史传承基础上的教育实践创新。上海道小学将过去探索形成的“大课程”体系进一步完善发展为由学科综合课程、主题活动课程和文化浸润课程所共同构成的“新大课程”体系。第三，生动体现上海道小学的课程建设新思维和新成效，构建了“小海帆”自主发展大课程体系，形成了鲜明的课程理念和突出的课程特色。具有一定出版价值。

第一章 “自主发展教育”课程体系的实践研究 范伟敏
第一节 研究的目的与意义
第二节 研究的目标、内容、方法
第三节 实践探索及研究成果
第四节 结论
第二章 “学科综合”课程纲要及课例
第一节 “语文综合”课程纲要（必修） 于梅 毛国莹
“语文综合”拓展课程一：《开卷有益》课例 刘颖
“语文综合”拓展课程二：《津津乐道》课例 刘畅
第二节 “数学综合”课程纲要 章虹
“数学综合”拓展课程一：《数学阅读》课例 刘金钰
“数学综合”拓展课程二：《数学游戏》课例 范彤彤
第三节 “英语综合”课程纲要 陶湘 魏乃越
“英语综合”拓展课程一：《趣主题》课例 李捷
“英语综合”拓展课程二：《趣创意》课例 张穆瑶
第四节 “道德与法治综合”课程纲要 范伟敏 李红元
“道德与法治综合”拓展课程：孝敬父母是美德 李敬伊
第五节 “音乐综合 “课程纲要 于梅 张玥 徐刚
“音乐综合”拓展课程一：《动感节奏》课例 徐刚
“音乐综合”拓展课程二：《音乐大师》课例 李唯
第六节 “体育综合”课程纲要 许纯 穆红
“体育综合”拓展课程：《赛事欣赏》课例 陈昊
第七节 “美术综合”课程纲要 于梅 张昕玥
“美术综合”拓展课程一：《上艺水色》课例 丁谊
“美术综合”拓展课程二：《美术大师》课例 潘昱竹
第八节 “科学综合”课程纲要 范伟敏 王晓敏
“科学综合”拓展课程一：《探秘求真》课例 杨荡
“科学综合”拓展课程二：《践真提能》课例 张晓萌
第九节 “信息技术综合”课程纲要 许纯 张玥 李娜
“信息技术综合”拓展课程：《主题编程》课例 袁建亮
第三章 “主题活动”课程纲要及课例
第一节 “主题活动”课程纲要 杜娟
“主题活动”课程：《主题班会》课例 元岭
第二节 “素质拓展”课程纲要 陶湘 徐声媛
“素质拓展”课程一：“小海帆”民乐团活动案例 李唯
“素质拓展”课程二：“小海帆”机器人活动案例 夏瑞 袁建亮
第四章 “文化浸润”课程纲要及案例
第一节 “学校文化”课程纲要 路畅
第二节 “家庭文化”课程纲要 路畅
“书”写人生——我家的家风家训故事 邱玮 王兴光
传承家风共育未来 董虹
家校携手，奠基筑梦——家长志愿者的故事 王彦风
第三节 “社会文化”课程纲要 路畅
小手拉大手，文明志愿一起走——班级志愿服务案例 孙援
阳光在我心中——家庭志愿服务案例 刘津都