《管理基础》注重探索课程和思政育人的结合，注重培养学生正确政治观念和科学管理理念的结合，注重培养学生职业管理素养和实际管理能力的结合，通过这样的教育教学探索全面落实立德树人的根本任务。
《管理基础》分为“管理概述”“管理理论的形成和发展”“控制职能”“管理创新”等章节。

项目一 管理概述
任务一 管理
任务二 管理者
任务三 管理环境
【思考与训练】
项目二 管理理论的形成和发展
任务一 早期的管理思想
任务二 科学管理理论
任务三 行为科学理论
任务四 管理理论的新发展
【思考与训练】
项目三 管理的基本原理和方法
任务一 管理原理
任务二 管理方法
【思考与训练】
项目四 管理道德和管理责任
任务一 管理道德
任务二 社会责任
【思考与训练】
项目五 计划职能
任务一 决策
任务二 计划
任务三 目标管理
【思考与训练】
项目六 组织职能
任务一 组织结构的类型与设计
任务二 人员配备
任务三 团队建设
任务四 组织文化建设
【思考与训练】
项目七 领导职能
任务一 关于领导
任务二 领导理论
任务三 领导艺术
任务四 员工激励
任务五 沟通技巧
任务六 冲突管理
任务七 压力管理
【思考与训练】
项目八 控制职能
任务一 控制的过程及方法
任务二 绩效评估与绩效报酬
【思考与训练】
项目九 管理创新
任务一 创新
任务二 创新的过程和方法
任务三 技术创新
【思考与训练】
主要参考文献