| 图书 | 以文化人 智慧带班 班级文化建设的实践探索 |
| 内容 | 内容推荐 《以文化人 智慧带班:班级文化建设的实践探索》由李文等编著 目录 第一章文化建设——理念“育人” 第一节班级文化场的建构 一、主题词的产生 二、内涵的挖掘 三、会说话的墙 第二节异彩纷呈的组文化 一、优化小组结构 二、创建小组文化 第三节活力四射的部文化 一、可持续性的部委组建 二、五彩斑斓的部委文化 第二章文化建设——活动“领人” 第一节班级中的大脑——活动的规划与设计 一、以价值引领为核心规划班级活动 二、以文化建设为主导创建系列活动 三、以学生体验为目标开展主题活动 第二节班级中的细胞——小组助常规落实 …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 以文化人 智慧带班 班级文化建设的实践探索 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李文 等 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国文联出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787519054212 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 320 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 276000 |
| 出版时间 | 2024-01-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-04-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G424.21 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | |
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| 整理 | |
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| 文摘 | |
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