适读人群 ：全年龄

1.结构清晰，逻辑严密，文字平实，让读者无障碍理解新高考。 全书共八章，分别从跟新高考密切相关的八个角度分析、讲解新高考，结构清晰，逻辑严密，文字平易近人，有别于市面上其他高考政策解读书籍的严肃面貌，为阅读此书的每一位读者理解新高考打下坚实基础。2.用设问的形式引起读者兴趣，用充实的内容回答读者疑问。全书以设问的形式，条分缕析地理清新高考脉络，引起读者兴趣。在每个设问之下，作者按照“高考现象+政策解读+具体操作”的结构编排内容，密切回应读者对于新高考的关切，并在每问末尾以“阅读提示”的方式直接给与读者方向性的指引，有极大的阅读价值。3.解读新高考政策，也解读背后的高考文化，手把手带你读懂高考。

《新高考100问》是由浸淫高考研究二十余年的资深媒体人郑超老师倾力撰写的一本解答新高考相关问题的图书，全书共八章，分别从“高考制度”“科目选考”“日常教学”“高考考试”“高考专业”“高考志愿”“招生计划”“高考录取”八个跟高考密切相关的角度分析、讲解高考，结构清晰，逻辑严密，让学生、家长、学校等各方人士能够无障碍地全面理解新高考政策。

郑超，安徽省全椒县人，生于20世纪70年代。北京资深教育媒体人，自1999年开始，一直从事报业教育新闻报道。曾在多家都市报担任新闻采访部主任。现为教育新媒体《教育头条》总编辑。熟悉高等教育和基础教育相关政策，长期关注中国高考政策，研究中国高考制度。已出版《高考之痛》等学术类专著。