昨天，在学校里，我把我的微笑丢了。走在路上，每个人都诧异地盯着我，就像我是个外星人。回到家，爸爸妈妈也不停地追问我的微笑去哪儿了。这不禁让我怀疑，他们到底是喜欢我还是喜欢我的微笑。其实我知道我的微笑在哪里，是威廉偷走了它……今天，我很早就起床了，特意在威廉上学的路上等他，我要让他把我的微笑还给我！

学校是孩子接触的第一个相对复杂的社会环境。在这里，孩子开始和爸爸妈妈、爷爷奶奶之外的其他人接触；在这里，孩子不像在家庭中居于中心地位；在这里，人际交往成了孩子要学习的重要课题。故事从一个丢了微笑的小女孩开始，讲述了一件发生在学校里的不愉快的事。在学校，经常会发生一些小小的“恶意”。这些制造“恶意”的孩子，通常被冠以“坏小孩”的称号。每个孩子在学校都有可能遇到“坏小孩”。其实，这些“坏小孩”的“恶意”大多数的都是无心的，他们并非真的坏，只是在交往的时候没有考虑到他人的感受。当孩子在学校遭遇“恶意”，并被此困扰的时候，要鼓励孩子大胆地表达出自己的想法，或许事情并没有想象中那么糟糕。人际交往中总会出现一些小问题，教孩子学会正确处理的方法很重要。