
| 图书 | 手指点读英语情景对话发声书 |
| 内容 | 商品特色
内容简介 1.选题缘起 我们以前学习英语,可能先学习单词,再学句型,后再进入对话的学习。这种方法看似先把难题解决了,可我们却没有学会如何运用语言。这也是许多人学了多年英语后,却很难熟练运用的原因。而围绕对话来学习英语,却可以让孩子学会在对应的场景中学会沟通,还能通过听说,领悟句子的结构、简易的语法知识、词汇扩充和培养语感等。 因此,希望有一本书上能用对话的方式引导孩子学习英语。而有些家长,可能会担心自己发音不标准,希望有一本手指点读的书,能让孩子随时随地更边方便地学习。 2.选题内容 《手指点读英语情景对话发声书》这个选题应运而生。我们选择了生活中的30个场景,如上学、去动物园、去博物馆等孩子们熟悉的场景。收录了这些场景中将会发生的对话,让孩子有身临其境之感。 然后,用了手指点读的方式。给予孩子极大的自由,想听哪里点哪里。不用点读笔,直接小手按一按就能听到纯正的美式发音。书中收录了483句英文对话,即使孩子目前不会说,听一遍,听两遍,听十多遍,自然而然就记住了。 我们邀请了多位录音老师为这本书录制音频,他们有的是专业的高考听力录音员,发音标准,保证孩子接受地道的英语口语教学。 书中附赠了折页和USB充电线。折页上有全本书的句子索引,方便孩子查找。书中插画的风格延续了上一本手指点读单词书的特点,色彩清新而富有童趣。 我们期待这套书能为孩子营造英语输入的环境,让孩子在听说的过程中,提高语感。在今后遇到对应的场合都能轻松用英语来交流,爱上说英语。 3.对标竞品 从我作为一名妈妈来说,给孩子选择什么样的英语学习书,我有标准有两个,一个是英语对话贴合生活,孩子喜欢,二个就是用起来方便,能激发孩子说的兴趣。 《手指点读情景对话发声书》对标的竞品是《手指点读英语情境大书》。这套书有两个BUG,一个是版面有些混乱,人物和对话用线连起来,喇叭离得远,无法判断谁在说话;二个是插画不精美,影响阅读兴趣。 相对于来说,《手指点读情景对话发声书》这本书有几个核心亮点: 1、版式上比较干净,更加便于分辨人物对应的对话。 2、主题更加丰富,有30大情景主题,涉及孩子生活中多个熟悉的场景。 3、专业的录音团队,让孩子听到地道的美式发音。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 手指点读英语情景对话发声书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴昀 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国和平出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787513720038 |
| 开本 | |
| 页数 | |
| 版次 | |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2021-07-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | |
| 出版地 | |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。