随着时代的不断发展，在现阶段的大学教学过程中，舞蹈教学不仅是一个专业的学科，也是提高学生素质的一种方式。在教学不断改革的过程中，舞蹈教育教学的主要目的就是为了能够促进学生的综合发展，突出学校的教学效率。本书以此为研究出发点，主要从舞蹈艺术理论、舞蹈教育的发展与人才培养、大学舞蹈教育学科课程设置与教学、大学舞蹈编创策略与实践、大学舞蹈鉴赏、大学舞蹈教育改革与未来展望这几个方面进行了系统论述。这部分内容可为大学舞蹈教育教学研究做出积极贡献。

第一章 舞蹈艺术理论基础
第一节 舞蹈艺术的本质
第二节 舞蹈艺术与文化传统
第三节 舞蹈美育思想解读
第二章 舞蹈教育的发展与人才培养
第一节 中国舞蹈教育的发展变迁
第二节 中国舞蹈教育的发展现状
第三节 舞蹈教育传播的深层意义
第四节 大学舞蹈教育人才培养
第三章 大学舞蹈教育学科课程设置与教学
第一节 大学舞蹈教育学科课程设置
第二节 大学舞蹈教育教学方法
第四章 大学舞蹈编导教学策略
第一节 教学策略的内涵
第二节 大学舞蹈编导教学设计策略
第三节 大学舞蹈编导教学实施策略
第四节 大学舞蹈编导教学评价策略
第五章 大学舞蹈编创实践教学
第一节 舞蹈编创理论概述
第二节 独舞编创实践
第三节 双人舞编创实践
第四节 三人舞编创实践
第五节 群舞编创实践
第六节 舞剧编创实践
第六章 大学舞蹈鉴赏理论教学
第一节 舞蹈风格分析
第二节 舞蹈种类分析
第三节 舞蹈语言分析
第四节 舞蹈的表现手法
第七章 大学舞蹈教育改革与未来展望
第一节 大学舞蹈教育理念的转变
第二节 大学舞蹈教育主体地位的认知与转变
第三节 大学舞蹈教育的未来展望
参考文献