学语言最重要的是培养“语感”。孩子在升入小学高年级后,语法成为他们在考试中不得不面对的难题。作为老师和家长,我们要如何帮助孩子找到有趣、有效的语法学习方法呢?
语感是语言学习的关键。孩子通过大量阅读可以慢慢习惯英语的语法与句型,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。
作者李贞慧老师于初中任教多年,非常熟悉孩子在学习语法时常混淆、写错与误解的地方,如形式主语、被动语态、虚拟语气等。
| 图书 | 英语语法原来可以这样学 |
| 内容 | 内容推荐 学语言最重要的是培养“语感”。孩子在升入小学高年级后,语法成为他们在考试中不得不面对的难题。作为老师和家长,我们要如何帮助孩子找到有趣、有效的语法学习方法呢? 语感是语言学习的关键。孩子通过大量阅读可以慢慢习惯英语的语法与句型,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。 作者李贞慧老师于初中任教多年,非常熟悉孩子在学习语法时常混淆、写错与误解的地方,如形式主语、被动语态、虚拟语气等。 目录 Part 1 搭起语言的骨架 1.系动词be句型 2.I want to be a…句型 3.Where问句与方位介词 4.There is/are+地点 5.祈使句型 6.现在进行时 7.星期名称 8.助动词can 9.一般现在时 10.Howmany…句型 11.Which问句 12.搭乘交通工具的句型 Part 2 掌握语言的节奏 1.When…句型 2.because句型 3.量词的用法 4.动名词(V-ing)的用法 5.形式主语it作主语的句型 6.感官系动词的用法 7.if引导的条件句 8.形容词性物主代词vs名词性物主代词 9.比较级与最高级的用法 10.方式副词 11.as…as…句型 12.without的用法 Part 3 打造流畅的书写 1.现在完成时 2.that:引导的名词性从句 3.一ed vs—ing:情感类形容词 4.被动语态 5.How to…的用法与间接疑问句 6.too…to…句型 7.定语从句 8.used to句型 9.标点符号的用法 导语 英语绘本阅读推广人、资深中学英语教师李贞慧将绘本引入英语学习,精选超过百本英文原版绘本。 不只读故事,更让孩子在无形中掌握实用英语语法,学到地道英语表达。通过在课堂教学和家庭阅读中引入绘本,来引导孩子熟悉英语环境,在潜移默化中内化英语语法的句型结构,起到通过绘本来学习英语语法的功效。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 英语语法原来可以这样学 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李贞慧 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | 绘画:水脑 |
| 出版社 | 北京科学技术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787571418229 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 219 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 176 |
| 出版时间 | 2021-10-01 |
| 首版时间 | 2021-10-01 |
| 印刷时间 | 2021-10-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 460 |
| CIP核字 | 2021188655 |
| 中图分类号 | H314 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 228 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 14 |
| 整理 | 整理:王惠美 |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。