本书针对高校思想政治教育与教学工作创新展开，以实事求是的态度和多层次、宽领域的视角对高校思想政治教育与教学工作创新问题进行了积极探索。思想政治教育与教学工作创新既包括理论的创新，也包括实践的创新。从理论上看，思想政治教育与教学过程的主体、客体、介体、环体都需要进行创新。从实践上看，思想政治教育与教学工作创新包括观念领域、教学领域、工作领域等。思想政治教育与教学工作创新的实现需要各领域、各部门协同创新。本书由三部分构成：思想政治教育研究、思想政治教学研究、思想政治工作研究。

●篇 思想政治教育论
优秀传统文化中的“师德观”及其时代价值与创新发展
新时代加强党员干部意识形态教育研究
大学生思想政治教育以人为本理念的思考
诚信传统美德及其现代价值探论
论解放思想对全面深化改革的推动作用
新时代大学思政教育的路径研究
关于培育和践行社会主义核心价值观的四个基本问题
五四精神及其对当代青年思想政治教育价值研究
中国传统文化与思想政治教育
第二篇 思想政治教学研究
大班授课条件下的课堂组织模式问题研究
高校学生党建工作进书院社区的路径探析
高校思想政治教学的几点思考
地方本科院校工科大学生创新教育模式探索
——以潍坊学院信息与控制工程学院为例
高校院系教工党员联系学生班级制度的实践与研究
——以潍坊学院物理与光电工程学院为例
基于行为技巧的高校思想政治教育教学
利用新媒体加强大学生思想政治教育
“一专多能”乡村教师培养的理论思考与实践反思
“第二课堂”项目活动供给侧结构性改革的探索与实践
——以潍坊学院为例
高校思想政治理论课“探究式”教学模式面临的问题及对策
新媒体的快速发展与广泛应用对潍坊市大学生党建工作带来的
挑战与机遇
第三篇 思想政治工作研究
浅析新时代高校辅导员的使命与担当
高校辅导员视角下的“抓学风”
——基于潍坊学院化学化工与环境工程学院学风建设工作的
实践与思考
微信环境下辅导员工作创新研究
论在五大理念指导下辅导员如何运用QQ群创新性开展工作
——基于对W学院“叫醒梦想青春群”的调研
后记