中国民歌——中华民族的文化瑰宝，几千年的历史长河中诞生了绚丽多彩的中国民歌。生活在中华大地上的五十六个民族都有属于自己的歌曲，从东北的黑土地到遥远的喜马拉雅，从黄土高原到东海之滨，从天山南北到海角天涯，都有我们的歌声，那就是中国民歌，是独属于中华民族的声音。

中国民歌作为我国重要的非物质文化遗产，在流行音乐和新潮音乐的影响下，同样面临着传承难的问题，在社会中的生存空间越来越小。

为了能够更好地中国民歌的传承与发展，立足从小让孩子们爱民歌、唱民歌，这样不仅对孩子们的成长具有积极的影响，也对中国民歌的传承具有重要的意义。

为了让这些优秀的民歌作品得到更好的传唱传承，《中国民歌少儿唱》在浩瀚的民歌海洋中了两百首适合青少年演唱的作品，共分为十册，每册二十首，在保持原有旋律、歌词的前提下，对歌行重新编曲，融入现代音乐元素，在歌曲配器上呈现出焕然一新的面貌，并加以注解，使青少年在学唱过程中能够了解歌曲的创作背景。

我对中国民歌的研究一直颇感兴趣，在从事音乐创作和民族音乐田野考察的过程中，曾经做过一些中国民歌方面的专题研究，并出版和发表过一些著作和论文，其中以甘肃民族民间音乐为主。然而，中国民歌以歌曲乐谱、赏析、音响相结合，以少儿传承的形式出版，确实让我眼前一亮。我仔细阅读了这部著作的内容，感受到它是一部涵盖面广、基础扎实、材料丰富、内涵宏富的学术专著，同时也是一部深入浅出、通俗易懂、逻辑结构明晰的通识性教材。《中国民歌少儿唱（1）》编委会为了撰写这部著作，对中国民行了大量的实地考察工作，尤其是对一些更具民族代表性的少儿民歌。整体而言，这部著作是立足于中国民族歌曲的土壤，通过对中国民族歌曲不断地整理与研究，以此达到童声演唱的标准。中国民歌的种类和曲目繁多，挖掘出能够适合少儿演唱的歌曲是该著作的关键。从收录的民歌来看，《中国民歌少儿唱（1）》的确做到了科学的依据民族风格和地域，选择了适合少儿演唱的传统民歌，通过歌曲的文字解析也容易被少儿所接受。同时也能够清晰地看到一点，即著作对部分歌行了重新定调，在音域行了适当调整，让歌曲更加适合少儿演唱．．

在此，我热切希望更多的音乐教育者和研究者加入中国民歌的理论研究中，可以写出更多、更为深入的相关专题著作和学术论文，以推动我国优秀传统文化的传承保护．我国音乐类非物质文化遗产向更为全面衡、深入的方向发展。期盼《中国民歌少儿唱（1）》编委会能够再接再厉，为中国民歌的研究开拓出更为广阔的空间。

甘肃省人民政府参事  

甘肃省文联  孔厌浩

已亥重阳节