本书在对国家创新体系历史沿行系统的梳理基础上，以云南为案例，基于产业技术创台建设和运行情况评价体系，对云南省78家工程研究中心／工程实验行了实际评价，系结台建设所取得的突出成效和运行中存在的问题；深入剖析了表现优异的工程研究中心/工程实验室的典型案例；结合产业发展态势和云南省重点产业发展需求，基于创新驱动战略和高质量发展需要，提出了今后产业技术创台建设、优台布局、强台管理、营造创新环境的建议。

第一章产业技术创新体系的历史沿革001
一产业技术创新体系的内涵与特征002
二产业技术创新在创新驱动战略中的地位和作用014
三产业技术创新体系的建设和发展历程020
第二章推动产业技术创新体系建设的政策梳理028
一国家政策028
二云南省相关政策035
第三章产业技术创台的评价指标和评价方法039
一评价核查目的039
二评价核查的意义040
三评价设计的理论基础041
四评价核查的对象和范围045
五评价的内容和指标046
六评价核查过程048
第四章云南产业技术创台建设和运行情况的评价051
体态势良好051
二发展层次逐步拉开051
三生物、材料和节能环保领域台表现突出058
四创台的条件与能力建设情况059
五创台成果与贡献情况063
六推动产业技术创新发展的明显成效080
台建设运行中存在的问题100
八评价核查结果的应用106
第五章产业技术创台典型案例和模式分析113
一典型案例113
二模式分析130
第六章产业技术创新体系建立健全的对策139
一更新观念、深化对创新驱动内涵的认识139
二准确把握云南省重点产业培育和产业技术突破的方向143
三健全创台的管理体制机制160
四编制创新体系可持续发展规划163
五优台布局，补齐发展短板166
六构建融入数字经济框架的产业技术创新信息台171
七加强产业技术研究成果的转化173
八探索形成体现增加知识价值的收入分配体系174
九强台间的研发协同和产业联动175
十建立有利于创新驱动的宏观环境177
参考文献179
附录182

许传坤，理学博士，曾供职于部门、科研机构和高校科技企业，拥有丰富的研究、实践和管理经验，现为云南民族大学中印瑜伽学院(国际太极学院)院长。