继党的十八届三中全会对农地产权制度改革提出改革思路之后，2014年的中央一号文件首次提出农地“三权分置”改革，2015年至今的中央一号文件反复强调在推进农地“三权分置”改革。本专著拟对如何推进农地“三权分置”改革进行系统探讨。对各地农地“三权分置”实践进行理论反思，瞄准农地“三权分置”及产权实现的重大问题和主要障碍，采用多种调查方法进行深入调查，设计农地产权实现的具体路径，并提出相应的政策建议。

洪名勇教授，1966年生，博士，二级教授、博士导师，国家万人计划哲学社会科学领军人才、国家百千万人才、国家有突出贡献中青年专家、全国文化名家暨“四个一批”人才、教育部新世纪优秀人才、国务院特殊津贴专家、全国优秀科技工作者、教育部农林经济管理本科教学指导委员会委员、省管核心专家、省管专家、黔灵学者、全国优秀社科普及专家、省优秀青年科技人才、省优秀科技工作者、省高校学科学术带头人、省级特色重点学科首席专家、省级教学团队带头人、省级文科科研创新团队带头人。后主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学、教育部人文社科基地重大项目、国家统计局、中国科协、国家民委、民政部、省社科基金重大项目、省软科学重点招标项目、省长基金等省部级以上课题30余项；主持完成地方政府和企业横向课题多项，多项成果以“内参”报省部级以上领导参阅。是起草“黔中经济区规划”和“国务院关于支持贵州经济社会又好又快发展的若干意见’’的重要参与者， “贵州省扶贫攻坚示范区规划”项目主持人，获中I虽农村发展研究专著奖，获得省社科一等奖2项(独立)，省部级社科二等奖5项、第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖1项(教育部，独立)、全国统计科学研究优秀成果三等奖1项(排名第一)、国家民委三等奖1项(独立)、省社科三等奖3项(1项独立，1项排名第一，1项排名第三)；获教育部农林经济管理本科教学指导委员会优秀教学成果一等奖1项、省级教学成果奖一等奖1项(排名第一)、三等奖1项(独立)，校级教学成果奖2项。出版《中国经济发展战略研究》《所有制结构调整与区域经济非均衡增长研究》《中国改革试验区比较研究》等专著15部，出版《制度经济学》等教材3部。

第一章 导论
第一节 研究背景
第二节 研究思路和研究方法
第三节 研究基本框架
第四节 创新与不足
第二章 农地“三权分置”可视化分析与实证分析
第一节 我国农村土地产权研究现状及演化路径知识图谱分析
第二节 “三权分置”视角下健康、教育与农地经营权流转
第三章 农地“三权分置”的基础理论
第一节 马克思主义视角的农地“三权分置”
第二节 农地“三权分置”的制度基础
第四章 农地产权分置与实现：改革开放以来历史线索与演进
第一节 农地产权分置的历史线索
第二节 农地产权分置的政策演进路径
第三节 不同地区农地产权分置的实践路径
第五章 农地产权分置的近期实践
第一节 不同区域农地“三权分置”及产权实现的主要做法
第二节 不同区域农地“三权分置”及产权实现的具体效果
第三节 不同区域农地“三权分置”及产权实现的主要经验
第四节 不同区域农地“三权分置”及产权实现的存在问题
第六章 农地产权(三权)实现的“拦路虎”：三种障碍分析
第一节 基于制度视角的农地产权实现障碍
第二节 基于农户行为能力视角的农地产权实现障碍
第三节 基于利益相关者视角的农地产权实现障碍
第七章 农地产权(三权)实现困难的原因：“四重约束”
第一节 农地产权权利束的约束
第二节 农地产权不完全约束
第三节 农地产权配置机制的约束
第四节 农地产权实现选择集约束
第八章 增加农地权利束：农地“三权”实现的路径设计
第一节 增加权利束是农地产权实现的产权路径
第二节 增加权利束是农地产权实现的现实需求
第三节 农地产权实现的政策路径
第四节 扩大农地产权实现的选择集
第九章 政策建议：破解农地“三权分置”及其实现的可行措施
第一节 促进农地“三权分置”的政策建议
第二节 促进农地产权实现的政策建议
参考文献
后记