根据教育部、司法部、全国普法办于2016年6月28日关于印发《青少年法治教育大纲》中第四部分关于青少年法治教育的内容，小学低年级（1-2年级）需要：1、认知国家象征和标志；2、初步建立国家、国籍、公民的概念，初步建立对家庭关系的法律认识；3、初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求等。根据《青少年法治教育大纲》内容，《青少年法治教育读本（小学低年级版）》面向小学低年级（1-2年级）普法需要，对初步建立国家、国籍、公民的概念，初步建立对家庭关系的法律认识，初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求等法治常识作了生动地法治宣传教育。

序言
第一部分 我们国家的象征和标志
第1课 什么是国家象征和标志
第2课 中华人民共和国国旗
第3课 中华人民共和国国歌
第4课 中华人民共和国国徽
第5课 中华人民共和国首都
第6课 我们的国家

第二部分 我们的权利义务
第7课 我们的国籍
第8课 我们是中华人民共和国公民
第9课 公民的权利和义务
第10课 我们的生命健康权利
第11课 我们的被抚养权利
第12课 我们的受教育权利
第13课 我们的隐私权利
第14课 我们的受保护权利

第三部分 我们的家庭和校园
第15课 我们的家庭成员
第16课 我们的法律年龄
第17课 我们爱爸爸妈妈
第18课 我们尊敬爱护老年人
第19课 我们热心帮助残疾人
第20课 我们坚持体育锻炼
第21课 我们热爱集体，热爱劳动

第四部分 我们身边的法律
第22课 尊重遵守法律
第23课 树立规则意识
第24课 法律面前人人平等
第25课 遵守公共秩序
第26课 消防安全记心上
第27课 交通规则要遵守
第28课 应急电话要记牢

第五部分 保护环境，人人有责
第29课 亲近自然，爱护动植物
第30课 节约资源，保护自然环境

附：青少年法律知识试题
青少年法律知识竞赛答题卡