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图书 九年一贯制学生生涯规划
内容
内容简介

本书内括:生如夏花,热烈绽放;生涯教育,从小起步;灵魂拷问:我是谁;守望家庭,链接社会;我的未来,我做主;健康生活,美好未来;学会学于创新等。

目录

第一节认识生命,尊重生命,2

第二节教育.珍惜生命,6

第三节保护环境,呵护生命,11

第四节创造价值,丰富生命,1 7

第一节认识生涯.扮演好生涯角色,23

第二节探索生涯.国内外生涯教育发展现状,29

第三节规划生涯.构建九年一贯制生涯教育体系,36

第四节发展生涯。中小学生涯教育特点,40

第一节发现兴趣.我喜欢做什么,46

第二节发掘潜能,我擅长做什么/53

第三节揭秘个性,我适合做什么/60

第四节厘清价值观。我最看重什么,68

第一节幸福家庭.家庭是孩子成长最肥沃的土壤,75

第二节父母榜样.家长是孩子的首任生涯规划师,82

第三节职业启蒙,打开职业探索之门,87

第四节政策动态.教育改革知多少,95

第一节培养决策能力.做一个有主见的孩子,104

第二节生涯决策方法.我选择.我坚持/110

第三节中考决策初探.未来的路怎么走,121。

第四节升学面试技巧.一面定乾坤,125

第一节健康身体.从健康生活起,。135

第二节情绪管理.不做情绪的仆人¨141

第三节人际关系管理.学会沟通与交友,147

第四节抗挫力管理.塑造强韧的内心,154

第一节培养学.好学本,161

第二节时间去哪儿了.学会管理自己的时间/169

第三节阅读为壬,让书香陪伴我们成长,177

第四节开发创新思维,做一个勤于思考、敢于批判的人,183

第五节勤练语言表达.书面语言与口头语言“双语”开发¨190

第一节政策解读,综合素质评价的内涵与价值/197

第二节考察探究.发展学生的理性思维与探究精神/203

第三节社会服务,提升学生的德育素养与责任意识,209

第四节设计制作.实现学生的深度学新创造,216

第五节职业体验.培养学生的远大志向与劳动能力,226

第一节案例分析,如何设计我的生涯蓝图,233

第二节梦想起飞.制作我的生涯规划书/241

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缩略图
书名 九年一贯制学生生涯规划
副书名
原作名
作者 贺永立,曾奇
译者
编者 贺永立//曾奇//李利鸿
绘者
出版社 重庆大学出版社
商品编码(ISBN) 9787568926676
开本 16开
页数 248
版次 1
装订 平装
字数 302
出版时间 2021-05-01
首版时间 2021-05-01
印刷时间 2021-05-01
正文语种
读者对象 初中生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-社会科学-语言文字
图书小类
重量 380
CIP核字 2021080838
中图分类号 G632.46
丛书名
印张 16.25
印次 1
出版地 重庆
240
170
12
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/19 18:16:33