本书针对高中阶段语文的学习。如何学好语文,学生、家长、教师都在不断探索甚至渴求。本书作者在从教13年期间,通过扎实的中华文化根基,深度研究语文教育与立德树人的内在联系,坚持以人为本、学以致用的教学理念,用简单通俗的语言系统阐述了语文学习的目的、思路、原理与方法,解决了长期以来人人想学好、却又难学好的语文难题,改变了许多同学的语文学习状况,形成《语文的奥秘(理论篇)》、《语文的奥秘(方法篇)》两本著作。
《语文的奥秘(方法篇)》全面展示了语文阅读和写作的终极方法论,是对语文答题的透彻解读。
| 图书 | 语文的奥秘(方法篇) |
| 内容 | 内容推荐 本书针对高中阶段语文的学习。如何学好语文,学生、家长、教师都在不断探索甚至渴求。本书作者在从教13年期间,通过扎实的中华文化根基,深度研究语文教育与立德树人的内在联系,坚持以人为本、学以致用的教学理念,用简单通俗的语言系统阐述了语文学习的目的、思路、原理与方法,解决了长期以来人人想学好、却又难学好的语文难题,改变了许多同学的语文学习状况,形成《语文的奥秘(理论篇)》、《语文的奥秘(方法篇)》两本著作。 《语文的奥秘(方法篇)》全面展示了语文阅读和写作的终极方法论,是对语文答题的透彻解读。 作者简介 张禾强,高中语文老师,教学13载,深入研究中华优秀传统文化。 坚持以人为本、学以致用的教学理念,总结出系统完备、切实有效的理论体系和方法体系,解决了语文玄学难题,使语文学科绽放出文化魅力。 目录 卷首语 以术载道 第一章 阅读写作方法全解 语文满分答题法 题干术语与答题术语 写作道术系统 第二章 写作技法系统全解 写作技法系统之修辞手法 写作技法系统之表现手法 第三章 现代汉语语法与古代汉语语法 现代汉语语法 古代汉语语法 第四章 高考作文写作示范 全国卷 北京卷 跋 教育让生命更美好 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 语文的奥秘(方法篇) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张禾强 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国劳动社会保障出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787516751473 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 277 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 244 |
| 出版时间 | 2021-12-01 |
| 首版时间 | 2021-12-01 |
| 印刷时间 | 2021-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 512 |
| CIP核字 | 2021207379 |
| 中图分类号 | G633.302 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 18.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
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| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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