作者：原祖杰，男，1963年7月生，山东省莱州人，美国明尼苏达大学历史学博士，曾任教于南开大学、美国西南大学等校，2005年以来任四川大学历史文化学院教授，兼任全国高等学校文科学报研究会副理事长，中国美国史研究会副理事长；主要研究方向为美国社会文化史、中西现代化进程比较等；主持多项国家和教育部项目，为国家重大项目“十九世纪美国工业化转型中农业、农村与农民问题研究”shou席专家。

·目 录·
序 言/001
从上帝选民到社区公民:新英格兰殖民地早期公民意识的形成/006
论清教主义对美国宪法政教分离原则的影响/045
国家构建视角下的美国早期公民教育/064
对美国平民党运动的再思考/090
相遇在城市:19世纪美国城市问题探源/112
在工业化的阴影里:19世纪后期美国农民的困境与抗议/143
1840—1850年天主教爱尔兰移民及其在美国的政治参与/177
重新认识“世界产联”和美国工人阶级激进主义/198
试析19世纪美国劳工运动中的“例外论”/211
张友伦先生与美国工人运动史研究/246
通向“福利资本主义”之路:罗斯福“新政”及其后的政府改革/269
关于美国卷入越南战争的几个问题/323
“灵活反应”理论的实施与美国侵越战争的升级/342
肯尼迪与不结盟世界/362
是东方与西方,还是传统与现代？
——论“东西方”两分法的历史渊源和现实误区/378
皇权与礼制:以明代服制的兴衰为中心/414
服饰文化与明代社会/428
奢侈性消费与晚明士商的身份认同/444
文化、消费与商业化:晚明江南经济发展的区域性差异/460
清代的天津商人与社区认同/480
使命感与历史观:傅斯年史学思想的历史语境/496

书稿收录了原祖杰教授在世界史、中国史，以及学术期刊与学术共同体研究等几个领域的学术文章30余篇，包括美国殖民地时期从教民到公民的转化，美国建国后在实行政教分离和推动公民教育方面的努力；中国社会由传统向现代的转型，尤其是明清时期商业化与城市化进程中的实践和问题；从学术期刊与学术共同体的演变看中国现代学术的建立等内容，体现了原祖杰教授的治学成果和治学思路，对美国史、中国近代史研究者有一定的借鉴意义。