本书从初中入学考试、高中入学考试、大学入学考试等数量众多的问题当中,选取了23道经典的题目作为题材,告诉你理解数理思维的7个方面,掌握解决未知问题的能力:通过对信息进行整理来观察问题:信息整理能力和观察力;
根据情况对问题进行具体化或抽象化处理:想象力和模式化能力;
对有难度的题目,将其分解为更易于思考的题目:分解问题能力和变换力;
对该问题进行归纳总结,有序地进行说明:总结说明力。
| 图书 | 写给所有人的数学思维课 |
| 内容 | 内容推荐 本书从初中入学考试、高中入学考试、大学入学考试等数量众多的问题当中,选取了23道经典的题目作为题材,告诉你理解数理思维的7个方面,掌握解决未知问题的能力:通过对信息进行整理来观察问题:信息整理能力和观察力; 根据情况对问题进行具体化或抽象化处理:想象力和模式化能力; 对有难度的题目,将其分解为更易于思考的题目:分解问题能力和变换力; 对该问题进行归纳总结,有序地进行说明:总结说明力。 目录 章小学篇 测试“试验”能力的题目002 归纳与演绎010 整理信息、使用反证法的题目016 综合知识、推论、印象解答的题目023 逆向思维与必要条件033 需要辅助线的题目041 第二章初中篇 需要“分割困难”的问题052 演绎题058 改变立场、转变思路的题目066 利用“数感”的题目077 需要决定所使用武器的题目085 涵盖所有情况、图解信息的题目101 第三章高中篇 确认逻辑基础的题目108 学习何为绝对存在的题目116 增加信息、反复“代入”的题目120 启发数学学习方法的题目131 同时使用依次增加和依次减少的题目138 发现本质、考察计算能力的题目148 绞尽脑汁、享受试行错误的题目160 第四章社会篇 不为直觉迷惑的题目170 聚会问题182 有逻辑地组合数据和推测量的题目190 涵盖所有情况、图解信息的题目197 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 写给所有人的数学思维课 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (日)永野裕之 著 舟慕云 译 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 同心出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787547738238 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 216 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 210000 |
| 出版时间 | 2020-11-01 |
| 首版时间 | 2020-11-01 |
| 印刷时间 | 2020-11-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
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| 中图分类号 | O1-49 |
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| 印次 | 1 |
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