政策网络是政策科学的前沿理论，代表政策科学的发展方向。本书汇集作者近十多年关于教育政策研究的最新成果，结合政策网络理论与中国教育政策的具体实践，打破传统的阶段-功能分析法，运用结构-功能分析法建立新的教育政策执行模式，即教育政策执行的网络模式，分析教育政策网络中教育政策工具的选择、如何更好地实现公共教育利益等，并运用教育政策网络分析方法对我国教育政策的热点问题，如进城务工人员子女的义务教育、异地高考等进行研究，进一步揭示教育政策过程的本质，为我国教育政策研究提供理论指导。

教育政策如何关注民生
教育政策问题如何构建
教育公正———教育政策制定的伦理学思考
政策网络治理与公共教育利益的实现
政策网络视野下我国新型教育政策执行模式构建的路径选择
关系、结构与利益表达———教育政策执行的网络模式
政策网络中教育政策工具的选择
教育政策何以被扩散及如何扩散
高考制度改革的政策网络分析
农民工子女义务教育政策过程分析———政策网络的视角
异地高考政策执行的困境与破解———基于政策网络视角的研究

本书在研究理论上，既是对政策网络理论的应用，也是对教育政策执行理论的创新；在研究方法上，打破传统的教育政策执行的阶段-功能论，提出结构-功能的方法。