多读经典名著，提升领悟要义的本领，为终身发展打下良好的精神底子，势在必行！为帮助师生对经典篇目的进一步理解，引导学生从多个角度进行阅读和思考，本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文不错教师，从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选，秉着名师名家、名校名作；主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则，选编了这套《中外文化文学经典》系列丛书。

丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文本赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块，汇聚了大批很近几年在各种核心期刊上发表的文献，并有意识地收录同一问题的各家之言，形成争鸣，让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存，拉近经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作，引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作，使学生提高文学素养和阅读兴趣，了解中外文化文学经典著作的深刻精髓，终身受益。

吴钟铭，上海师范大学附属第二实验学校副校长，中学不错教师，语文学科带头人，上海市首届名师后备人，上海市“双名工程”攻关计划成员。先后任中国报刊协会语文课堂教学分会常务理事、中国写作学会中小学作文教学专业委员会理事、中国教育技术协会多元智能专业委员会理事；联合国教科文组织可持续发展教育项目中国专家组成员，中国教育学会专家库成员，华东师范大学语文教育研究中心阅读分级项目组成员，“国培计划”语文学科工作坊主持人，普陀区教师继续教育课程主讲教师。

李小燕，女，中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事；中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家；中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员；北京市日坛中学原图书馆馆长。

经典回放-作品简介
孟子
第一章  知人论世-作家印象
作者小传：孟子
试论孟子的王道思想
孟子对中国文化的历史贡献与影响
第二章  他山之石-文章评析
略论《孟子》的理想人格
《孟子》散文的论辩艺术探究
《孟子》中的修身理念-修气

《孟子》中的民本思想探微

孟子理想人格的思想与践行
试论孟子的治国理念
孟子“性善论”思想探要
论孟子散文的艺术魅力
第三章  文字品读-章句之道
“王”为什么只能“顾左右而言他”
读《孟子》：五十步笑百步
百折不挠才能有所成就-读《生于忧患，死于安乐》
第四章  奇文共赏-比较阅读

论孟子人性观与柏拉图人性观的异同
孟子与荀子的人性论
老子与孟子的廉政思想比较
论孟子对孔子德育思想的传承与弘扬
第五章  文化时空-夫子之论
《孟子》仁政论新解
怎样读《孟子》
《孟子》成语解读
孟子与中国文化