本书在设计和编排时，选取具有代表性的案例，并进行加工、整理和改编，保证案例新、数据新和内容新，尽可能做到案例理论讨论与实际应用紧密相连。本书打破一个项目、一个案例的传统做法，做到每一个任务都由一个案例引入，项目测试再补充一个或两个案例，让学生能够在学习理论知识的同时，结合案例对管理问题进行细致地理解和分析，强化学生应用能力、实践能力和创新能力，激发学生的学习兴趣。
本书的宗旨是让学生觉得原来学习管理学也是一种乐趣。传统管理学教材较多偏重理论，不符合高职学生的学情特点。本书强调管理学原理的分析和应用，避免了枯燥、晦涩难懂的理论推导，书中引入生活案例、政策分析等内容，提高了可读性，更适合高职学生使用。
为了更好地用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步落实总书记在学校思想政治理论课程教师座谈会上的重要讲话精神，增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，本书将思政元素融合到案例和理论知识讲解中，让学生在学习知识的同时，有效地接收课程思政元素，有利于中国特色管理学的发展与传播。

项目一 认识管理
任务1 认识管理及管理者
任务2 分析管理环境
项目测试
项目二 计划
任务1 编制计划
任务2 科学决策
项目测试
项目三 组织
任务1 建立组织
任务2 人力资源管理
项目测试
项目四 领导
任务1 认识领导与领导者
任务2 激励员工
任务3 沟通
项目测试
项目五 控制
任务1 认知控制
任务2 选择控制方法
任务3 执行控制过程
项目测试
项目六 创新
任务1 认识创新
任务2 实施创新
项目测试