《潘懋元学术思想研究》主要探讨潘懋元先生在高等教育体制改革、大学生素质教育、大学教师发展、比较高等教育、民办高等教育、高等职业教育、高等教育管理、高等教育可持续发展、高等教育大众化、高等教育史学等方面的一系列独到见解，力争构建其较为完备的高等教育思想体系，充分发挥其带领性、指导性、前瞻性和**性的重要功能。

一 高等教育思想体系及其形成
潘懋元高等教育思想
潘懋元教育哲学
潘懋元教育思想的价值
潘懋元教育思想的演进、张力与贡献
潘懋元高等教育思想：全球化视角
潘懋元高等教育理念与实践
潘懋元高等教育思想的形成与发展
内外规律说：潘懋元高等教育思想的理论基石
二 高等教育学科倡建与创新发展
高等教育学科发展的中国特色——学习潘懋元先生的高等教育思想
教育内外部关系规律及其对高等教育学学科建设的意义
潘懋元高等教育学及其研究立场
开拓中国高等教育学科自主创新之路——论潘懋元高等教育理论的国际视野与本土情怀
潘懋元高等教育学科思想
潘懋元高等教育学科建设思想
潘懋元高等教育学的学科思想体系
三 高等教育学科领域开拓与深掘
潘懋元高等教育史学思想
潘懋元高等教育经济学思想
潘懋元的校长思想及其理论基础
潘懋元的研究生教育思想
潘懋元民办高等教育思想的八个基本逻辑
潘懋元民办高等教育思想
潘懋元民办高校发展思想
潘懋元高等职业教育思想
四 为人为师为学之道
潘懋元的为学、为师、为人
潘懋元的学术人格与创造性研究
潘懋元的教师职业荣誉感
潘懋元高等教育研究的逻辑特征
潘懋元高等教育研究方法论述评
潘懋元教育研究发展脉络——基于学术论文的知识图谱分析
经师·人师·大师——读《潘懋元高等教育论述精要》
教之以事而喻诸德——读潘懋元《高等教育学讲座》
静水流深闻道求真——读潘懋元《高等教育学讲座》