“高考数学10天突破”系列是以普通高中“国家课程标准”为基准,针对高考冲刺期间教情、
学情,为方便教师授课、考生冲刺而创作的高考复习资源。这套书在关注高频考点的同时,更关
注考生的心理压力和需求;为克服时下高考前夕单一模拟训练的应对冲刺复习形式提供了资源
上的帮助。
这套书是冲刺复习理念上的突破,也是复习方法和策略的突破;既适用于考前冲刺,也适用
于二轮专题复习;是老师的教案,也是考生的学案。

"朱昱，毕业于西北工业大学，新东方教育科技集团很好教师，新东方教育科技集团优才计划成员，新东方教育科技集团家庭教育指导师，新东方学校教学培训师，新东方优选线上课程平台特邀讲师，新东方在线业务部总监，累计授课6000小时+，教授学员10000人+
杨康，计算数学硕士研究生，西安新东方很好教师，具有丰富的教学经验，深厚的教学功底，强悍的教学战斗力，主张“轻松学数学，快乐考高分”，深受学生的喜爱和好评"

目录

天等差数列的通项与求和
【题型一】通项公式、求和公式的直接运用
【题型二】巧用等差数列的性质
【题型三】等差数列的函数性质
第2天等比数列的通项与求和
【题型一】通项公式、求和公式的直接运用
【题型二】巧用等比数列的性质
【题型三】等比数列的函数性质
第3天等差等比混合(上)
【题型一】等差数列与等比数列相结合
【题型二】数列的判定与证明
【题型三】数列求和与最值
第4天等差等比混合(下)
【题型一】数列中的函数性质
【题型二】恒成立问题与参数求解
第5天数列求通项公式模型(一)
【题型一】通过Sn与an的递推关系式求通项
【题型二】累加法(累乘法)求通项
第6天数列求通项公式模型(二)
【题型一】an+1=pan+q(p,q为常数，且p≠0,p≠1,q≠0)及变形
【题型二】an+1=pan+f(n)
【题型三】an+2=pan+1+qan
第7天数列求和的常用方法(一)
【题型一】直接求和
【题型二】错位相减
【题型三】裂项相消
第8天数列求和的常用方法(二)
【题型一】倒序相加
【题型二】分组求和
第9天放缩法在数列求和中的运用
【题型一】转化为等比数列求和进行放缩
【题型二】转化为裂项相消求和进行放缩
【题型三】利用函数性质放缩
0天数列中的不定方程求解
【题型一】巧用“正整数”
【题型二】活用因式分解
【题型三】妙用函数性质
参考答案