章导论
节大学生的心理现象
第二节大学生心理发展的含义和特点
第三节大学生心理发展的影响因素
编大学生的学习心理
第二章学习理论
节学习的概述
第二节行为主义学习理论
第三节认知派学习理论
第四节人本主义学习理论
第五节建构主义学习理论
第三章大学生的学习动机
节学习动机概述
第二节学习动机理论
第三节影响大学生学习动机的因素
第四节大学生学习动机的培养和激发
第四章大学生的知识学习
节知识学习的概述
第二节陈述性知识的学习
第三节程序性知识的学习
第四节知识的转化与迁移
第五章大学生的学习策略
节学习策略概述
第二节学习的认知策略
第三节学习的元认知策略
第四节学习资源管理策略
第五节学习策略的教学
……
第二编大学生的德育心理
第三编大学生的教育管理心理
参考文献

高等教育心理学是一门理论性和应用性兼备的学科。它着重研究高等教育情境中学与教的各种心理活动和心理规律。高等教育心理学是高校新教师上岗培训，取得高校教师资格证的一门必修课程，对提高高校新教师的教育心理学素养，提高他们的教育教学能力，具有十分重要的作用。
《高等教育心理学》的特色是：根据高校新教师的特点，强调高等教育心理学的实用性和针对性。从高校学生的学与高校教师的教两方面人手，来选择和确定教材内容。精简和剔除了传统高等教育心理学的一些陈旧的内容，保留了沉淀下来的认可的、经典的内容，吸纳了一些高等教育心理学研究的新成果，注意理论联系实际、应用性和操作性。教材通俗易懂，具有新颖性，形式比较活泼，设置有拓展性阅读、本章小结及思考题等板块。